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记录一:
周末的时候,我要出门,准备用杯子带点水过去,辰非要说帮我倒水。我着急出门,他慢腾腾地,而且还带着滤网帮我倒,而且不紧不慢。最后他完整地帮我倒好了水。
开始的时候,我有点嫌他慢,还怕他倒洒了。后来他执意要倒,而且带着滤网,我索性由他一回,果然一滴也没有洒出去。
反思:
其实孩子的想法和我们不一样,他们更能体会做事的乐趣,我们不能以大人的眼光来评判孩子,而是给他自主发展的机会。
所以,我是需要更多的用心去养育孩子。
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记录二:
周一放学的时候,手里拿了两块地瓜和一张纸,先把纸递给我说,这是他在学校给我和爸爸写的信。他又问想不想吃地瓜?他给我们一人留了一个。
看了孩子的信,我很欣慰,他觉得地瓜很好吃,要留着给爸爸妈妈。后来我说,你自己吃吧,他很快就把两个都吃完了。
反思:孩子能够把心爱的吃的,给我们留着,真的很感谢他。
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记录三:
昨天早上带去了,手工制作的飞机,老师说是材料是买的,不太好,昨天又开始动手做一个。
作业写到一半,休息的时候,开启做的做了一个小时才做好,然后才又继续写作业。
开始我也担心,他玩的时间太长,耽误写作业,后来索性让他做好玩具,再写。
玩具做好后,放到一边。后来写作业的效率提高,虽然期间有很多时候,想用老师给他的免做贴(昨天默写全对,老师允许免一项作业)。在我的鼓励下,还是把所有的作业写完,而且字迹也比之前工整很多。
反思:让孩子玩的时候,投入地玩;学的时候踏实地学,是一种很好的办法。
大多数情况,孩子会选择先玩。
总体反思:
辰不太喜欢别人要求他,或者逼他去做什么,他很有自己的主动性和意愿。
真是应验了那句话:
孩子感觉好的时候,才能做的更好。
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