【家庭教育之管理媒体的能力】
媒体——手机、IPAD、电脑等连接网络接受的信息，包括咨讯、游戏、影视、小视频等。
当下有不少学习也需要通过媒体进行，但在真正的学习前、学习后，小孩子都会进行媒体娱乐活动，甚至沉迷其中而忽视了必要的学习，或者花费太多的时间在媒体娱乐上而耽误学习。
由于孩子能接触的媒体类型很多，诱惑力也很大，结果令父母担忧，在督促和管理孩子使用这些媒体娱乐时，光靠唠叨和强制性的时间限制效果不好，要想改变还需要花费一段时间。
首先，针对孩子一回到家进入媒体娱乐的情形，帮助孩子找到一个其他的替代物，如读读喜欢的书，玩玩喜欢的拼图、棋类游戏，跳跳绳、打打球等活动，父母可以陪着孩子一起，以达到远离媒体的目的。
其次，父母也要检讨自己玩媒体的时间，自我分析和自我反省，用其他方式替代媒体娱乐，让孩子看到父母改正的方式，间接地教导孩子管理媒体的能力。 由于现在的学业无法完全离开媒体，所以利用媒体和管理媒体总会需要相当长的时间、相当大的精力，同时也是需要一步一步进行，强制性一刀切的措施并非最有效的方法，一点点改进，更容易让孩子培养出管理自己的能力。
网友评论