【阅读打卡day84―先跟大家分享一封来自美国童书研究专家的信】
亲爱的家长朋友：
你们好！
每天，和孩子一起亲子共读，必将成为你们彼此生命里共同度过的最有品质，并且对未来最具深远影响的时光。这样的说法，是有理论依据的。现在，我和大家分享一些我的观点。
在一天紧张繁忙的工作之余，和孩子一起读书，是放慢生活节奏、享受温暖亲密的亲子时光的绝佳机会。心理学家把这叫做“建立亲子纽带的经历”，认为这能培养孩子稳定的情绪，使其感受到被全身心爱护以及安全感等重要情感。每天，你可以花半小时左右的时间，在家里和孩子一起阅读图画书。
为孩子阅读，也是对孩子的一种滋养。脑科学家已经证实，经常和父母以及关爱他们的长辈一起读书的幼童，控制语言能力发展的那部分大脑发育得更迅速，也更充分。优秀图画书里的丰富词汇，将是孩子健康成长的最基本的精神食粮。而书里充满表现力的图画，也起着同样的作用，和孩子分享这些图画，对其大脑的生长发育具有益处。从事这项研究的科学家同时指出，为孩子读书，开始得越早越好。
众所周知，掌握阅读能力是孩子取得好的学业成绩并在日后生活中制胜的关键之一；但鲜为人知的是，如果从生命之初，就帮助孩子发现阅读所带来的知识和乐趣，有可能让他成为终生热爱阅读的人。嘿嘿自贡读优秀图画书，分享那些生动的、多样的故事以及引人入胜、色彩缤纷的图画，是一种最好的方法，能让父母帮助幼小的孩子了解：阅读能够改变命运。
许多父母会担心自己不了解为孩子阅读“图画书”的正确方法。这里，我给大家一些小建议：
首先，别担心，无论你的表现如何，孩子都会喜欢你的表演，在陪孩子读书时，你完全不必当一名演员，甚至无需是一个流畅的朗读者，真正重要的是你在阅读过程中所努力表现出的对孩子深深的爱，正是这种爱是亲子共读成为你和孩子之间独特而身体成长的经历，把书的作者和绘画者当作你和孩子的帮手吧，请记住：为孩子读书，根本没有错误的方法，只要读就是正确的。
通常来说，从开头读到结尾是阅读图画书的有效方法，但是有时候孩子会对某一幅图画产生特别的兴趣，想仔细观察一番。如果是这样，不要急急忙忙翻到下一页，请将这本书当作你和孩子之间对话的源头，一起讨论一本书，是建立亲子纽带的良好途径之一。
你可以试着给孩子读各种各样的图画书，观察孩子的反应，逐渐的，你就会发现孩子最喜欢的故事类型。每个孩子都有自己独特的喜好，即便是最经典的书，也未必适合每一个孩子。
如果孩子一遍又一遍地要求你阅读同一本书，那应该是他在这本书的文字或图画里，发现了于他而言具有独特个人意义的事物。满足孩子的需求，一遍遍读给他听，让孩子明白，你懂得他的感受，使孩子成为亲子阅读的引领者。
最后，如果你发现自己被孩子的图画书深深吸引，并且急切渴盼下一次亲子共读时光的到来，不要感到惊讶。真正优秀的图画书不分国界和年龄，能提供给我们人类文明、人生智慧、日常生活的体验。这些精妙的故事和美丽的图画所提供的无与伦比的阅读享受，能够满足所有人的需要。
美国著名童书研究专家伦纳德.S.马库斯
P.S下午听了英语启蒙群Ruby老师的课，很认真地做了笔记，因为有同事在，没好意思学唱。放学回家的路上，我一路哼唱，竟把前两节学会了。小区门口接到元宝，我抱过他边往家走边唱给他听，小家伙大概也是知道妈妈卖了多少力气吧，很配合地笑着看我。晚饭后，外婆来家里跟我说事，元宝自己竟自己跑去卧室，看起了书。呵呵，小东西最近特别迷恋《我们的身体》，准确的说只是迷恋宝宝在妈妈肚子里的那几页，那活页差不多要翻烂了。《我的情绪小怪兽》也是，今晚盯着蓝色的忧伤部分，嘴里念叨“下雨了”。《阿莱不睡觉》已经会声声呼唤“阿莱，呼觉！”《跟电车赛跑的海豚》终于愿意将视线转向其他页面，自己盯着每一页画面，静静地凝视……
不早了，我像平常一样唱歌哄睡，《摇篮曲》、《小兔子乖乖》还有最近启蒙群里学习的几首英文儿歌，等到我想唱今天学的《The Wheels On The Bus》时，竟然找不着调了，脑子中各种旋律响起，就是无法成功对接。唉，怎一个“晕”字了得！
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