美文网首页
凯能行小读后感

凯能行小读后感

作者: 梨花笑 | 来源:发表于2021-09-17 23:29 被阅读0次

凯能行这本绘本里面的小孩子凯,系错纽扣,穿鞋带没系好,总是绊倒鼻青脸肿,杯子没拿好水洒了,拖鞋书本啊等等总是跟他做对。

妈妈也会抱怨,你就不能小心一点儿吗?……

总之,都是不如意。

黎世凯把妈妈的这些话。懵懵懂懂的变成了他自己的标签,他很烦恼,甚至头疼。

直到遇到了大灰猫,他发现了铠能做到的一方面,比如说帮助萨拉对付说他坏话的小朋友,照顾虫子,照顾小猫咪等,及时赞扬凯。

这个给了凯很大的信心,那天晚上书本也安静了些,拖鞋也没有跟他做对,洗澡水也溅出来很少,总之一切都很顺利。

对孩子抱怨,发怒等等,会影响亲子关系,并不能解决问题,很有可能不会让孩子停止爱妈妈,但是一定会让孩子减少爱自己。就如凯一样,妈妈的话,在他耳边回想,说自己笨,什么都做不好……

但是大灰猫的鼓励让他相信自己能做好,心态变了。一切都好起来了。

这是值得我们为人父母的反思,并大灰猫学习的。

相关文章

  • 凯能行小读后感

    凯能行这本绘本里面的小孩子凯,系错纽扣,穿鞋带没系好,总是绊倒鼻青脸肿,杯子没拿好水洒了,拖鞋书本啊等等总是跟他做...

  • 凯能行,“我”也能行

    故事的内容是这样的: 这真是太离奇了。 每一次,当凯想要快步跑去什么地方的时候,总会发生这样的事—— 平坦的马路上...

  • 《凯能行》续写

    凯他看不惯小偷,于是他每天在街上闲逛,坐在角落缩成一团,把自己弄得像流浪儿童似的。有一天,一群小偷在公交车上偷一位...

  • 《凯能行》课后总结

    2018年11月15日,孩子们期盼已久的绘本阅读又准时和大家见面了。今天是活泼可爱的周婕老师给孩子们带来了绘...

  • 我能行!――《凯能行》绘本解读

    《凯能行》中的凯,是一个正在成长中的小男孩。他总是做不好事情,因此妈妈总是责备他。 所有的孩子在...

  • 《能行,小负鼠》读后感

    作者/高妍 楚水教育实验小学三年级 伦道夫是只小负鼠,为了他,爸爸妈妈伤透了脑筋,所有的负鼠都能用尾巴缠在树上,倒...

  • 学会说我能行

    ——解读《凯能行》 拿到这个绘本《凯能行》,我就陷入了一种深思,我想:这一定是在讲孩子越来越能干的故事,会从哪...

  • 自信带来惊喜-《凯能行》

    孩子们期待的故事课终于到了,坐得很端正地等着故事的开始。我正在布置蓝板,突然听到孩子们发出“支老师”的声音...

  • 《凯能行》课堂实录

    直播时间:2018年11月15日(10:15—10:55) 直播地点:彩虹花和阅课(81511222) 授课教师:...

  • 书写的快乐,幸福的人生 ——遵嘱为陈凯婷小友作品《异能行者》序

    书写的快乐,幸福的人生 ——遵嘱为陈凯婷小友作品《异能行者》序 6月5日下午,开车往妹妹家的途中,手机QQ闪了,一...

网友评论

      本文标题:凯能行小读后感

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ffcegltx.html