48007 闫茜茜
《了不起的罗恩》午夏/文 马小得/图
《了不起的罗恩》是一本可以从正反两面分别读到中间的书,是一个“双线并进”的故事。在同一个时空里,“罗恩眼中的自己”与“别人眼中的罗恩”作为两种视角并行不悖地存在着。不一样的叙事口吻、氛围、故事画面色彩及风格,都鲜明地彰显着主观心理与客观世界的不同。原来,这个叫做罗恩的孩子之所以认为自己没什么了不起,是因为内心缺乏安全感和对自我的认同感。简而言之,就是遭遇了“自信危机”。因此,尽管旁人眼中的罗恩光彩照人,可他还是感到,自己小小的生命里罩上了一层厚厚的尘埃。
《了不起的罗恩》 最难得之处,或许在于它仿佛是在不经意间让孩子获得了正能量,将自我认知内化到了心灵深处;也让作为家长的大人,达成了某种与童年阴影的告别,学着去珍视孩子的个性化,帮助孩子找回属于自己的样子。每一个孩子都了不起,每一个自己都值得善待。
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