阅读《水知道答案》3，听张飞亮老师在线课《以爱为核心的家庭教育系统解决方案三》。
跳绳500个。
按时起床吃饭，午睡，吃水果，喝咖啡，听佛乐。
到高速口接外甥女，给家人做一日三餐，打扫卫生做家务。给儿子去买肯德基，给全家人买水果。送土鸡蛋给闺蜜。
感谢为抗“疫”付出的所有人，感谢表姐和表姐夫带来的礼物，感谢儿砸同学邀请儿子去他家，感谢同学爸妈一天用心的照顾，感谢老公辛苦工作，为家付出，为“疫”情和单位复工所做的贡献。
可乐上午打电话约儿子玩，因为姐姐今天从外地回来，我们说明了情况，婉拒了来我家。考虑到两个孩子特别想一起玩，又住在一个小区，近十天我们两个家庭也没有接触外人，和爸爸商议后同意儿子去可乐家玩。晚上9：00钟去接回来，两个孩子都特别高兴，儿子回来后主动练琴写计算。
阅读是一种自我教育，总能在迷茫的时候照亮你前进的方向。今天看了《水知道答案》3中的“孩子是神赐的礼物”，深有感悟，再一次摘抄下来，加深印象，与自己共勉。
孩子是神赐的礼物
对孩子怀有期待吧，相信他们，别将错误的教育强加给他们，给他们一个自由成长的环境。准备好这样一个场所，才是我们大人的职责。
为此，我们具体应该做些什么？
我认为我们应该提倡“教育的十个要点”：
1、孩子只是神交给大人暂时保管，并不是大人的所有物。这一点请理解。
2、放弃将自己的孩子与其它孩子进行比较的想法。
3、作为保护者的大人，应该将孩子的个性逐渐引导出来。
4、孩子十岁之前，脑神经细胞还在不断发展，这段时期十分重要，应该特别注意照看他们。他想要什么，他的各种行为为何而做，这些都要弄清楚，请尽量理解这些。如果不能很好地理解，也不要独自烦恼，要和朋友一起商量、学习。
5、在选择幼儿园或小学的时候，请不要站在大人的角度作出决定，要考虑孩子的立场。当孩子三四岁时，他应该就能清楚地说出自己的意见了。大人的作用是将正确的信息告知孩子，即给他们很多可选项，让他自己作出决定。
6、“不行！”“行不通！”“你看看！”“你这个小兔崽子！”请要不使用类似的否定话语，而多使用“一起做吧！”“我们一起做好不好？”这样积极的话语。
7、不要将孩子当作小孩子，而要将其视作具有优秀人格的大人来对待。当然，不要忽视他们的责任和自觉性。
8、如果孩子提出“为什么会这样”，请尽可能一起思考。或许多数情况下会不知如何作答，请将其作为自己学习的机会，养成与孩子一起学习和思考的习惯，千万不要作出大煞风景的回答。特别是有关自然科学的提问，为了能自信地回答孩子们的提问，请努力学习。
9、有关电波的信息要加以注意。电波本身没有错，但它传递的信息有误之时，也会给孩子们带来致使的错误影响。电视节目和游戏中出现的暴力信息，请不要让孩子看到。
10、关于性，请大人思考自己能接受的方式，从平日开始学习。有必要时，就勇敢地告诉孩子们。比起内容，父母坚定的态度和观点对孩子们来说，是非常优秀的路标。
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