转角遇青椒

      我是一名幼儿教师。不知不觉我已在幼教岗位奋斗了五年。五年的经历足以改变一个人的言行。足以在教育的基础上得到质的飞跃，而我却依然懵懵懂懂。依然会遇到这样或那样的困惑，迷茫以及苦恼。直到遇到青椒。人生，仿佛有了改变。变得有目标，有动力了。加入青椒第二月就上了榜单，这可是多少万人都盼望着的呀。于是充满了自信，回想听第一节课的情形，依然历历在目。

转角遇青椒

      记得那是一个星期三。我早早的坐在电脑前，等待着七点的到来。音乐的响起。廖博士出现了，他给我们带来的课程是《何以坚守，新时期我国农村教师流动面临的机遇和挑战》，作为一个在农村扎根五年的教师,我深深地感受到了农村教师坚守的不易。我所在的是一个寄宿制学校。在一个乡镇上，离县城有半个多小时路程。远离繁华，很清贫，很寂寞，老师和孩子都是一星期才回一次家。幼儿园的孩子小，自理能力弱，吃喝拉撒全由老师照管。很多老师感到很累，很苦，难以坚守下去，待一段时间就走了，他们不愿把青春放在农村。这样就造成了，我们幼儿园一直面临着人员流动，每学期，都有走的老师，也有新来的老师，说实话，我也曾动摇过，是廖博士的这一课给了我坚持下去的力量。既然选择了，就会努力坚守。在这一清贫而又不简单的岗位上，从自身做起，从一点一滴做起，把对学校，对孩子的爱心与责任心落实到每一件事，每一句话，每一个举动中去，以行觉人，以爱育爱，让孩子喜欢我，进而喜欢学校。                在期待中，迎来了第二节课。是教授带来的《理想乡村学校与卓越乡村教师》。听完后，我陷入了让沉思，理想的学校是如何的呢，结合实际，我想，首先，必须有先进的设施设备，现在是网络时代，手写各种材料已成过去，上交的各种材料都需电子版，备课也成了网络备课，课堂也不仅仅是讲台上的高声布道 而需课件辅助。其次，要有充足教师资源，我所在的学校，由于教师少，所以都是包班制，我亲身体验着一个教师身教多门课程的无奈 ，教师乏了，教学重点不突出，也无益于孩子的学习与成长。最后，我觉得，在师资力量充足的情况下，由专业的老师来教孩子就更好了。如，艺术课由学音乐老师来教，美工课由美术老师来上。每一次听课，自己都能感触颇深，第三讲是边教授带来的《儿童心理特点与适时教育》，同样，这节课我得到了很多启发，作为幼儿教师，读懂幼儿的心理活动真的很重要，教育孩子，要从心开始。要根据孩子的心理发展特点，适宜教育，要走进孩子的内心世界，了解它们，和他们做朋友，用爱心给他们带来自信感，安全感，信任感。一个健康的幼儿，不仅仅是身体健康的幼儿，还应该是一个自信、开朗、大胆的。只有真正抓住孩子的心理才能因材施教，因此，我们要多一些心理健康教育知识。

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      印象最深的是吴国珍老师的授课，她带来的是《乡村教师自我认识和生命关怀》，听完后我对自身有了一个全新的认识，自己目前现状就像一只鸟儿，躲在大伞下，不敢飞，不肯飞，怕外面的风雨，怕太阳的炽热，怕寒风的凛冽，怕失败，怕出丑。自身缺乏一种敢于拼搏精神。同时，这节课也让我明白了，一个人的态度直接决定了他的工作态度和行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是勇于拼搏，我们可以选择维持“勉强说得过去的”的工作状态，也可以选择积极卓越的工作状态，这就取决于你内心是否热爱这份工作。再次感谢吴老师的精彩讲座，在今后的工作中，我会以激情进取来勉励自己，努力做充满阳光，积极向上的老师，培养积极向上的孩子。而吴洪健老师带来的则是《积极心理与美好教师生活》，这节课对我犹如醍醐灌顶，浇醒了我，让我明白一个教师拥有积极的心态很重要，直接影响着孩子的心灵，如：当我满脸笑容走进教室时，孩子的心情就会很舒畅，很轻松，当我一脸怒气走近他们时，孩子则噤若寒蝉，生怕自己撞到老师枪口上。当以热情的鼓励表扬孩子时，他们心里会感到喜悦，当我指责他们时，无疑给他们心灵的天空蒙上一层乌云。吴老师的课是一场及时雨，让我转变自己思维，以后，我会多用赏识得的眼光观看孩子，努力做一个温暖的老师。

转角遇青椒

      每一次聆听都有着不同的感触，每一次的学习都有着不同的收获，听了朱旭东老师《乡村学校的教师文化》也是收获满满。小教室就是大人生，原来教室文化起着这么大的作用。虽然乡村幼儿园条件有限，我也要尽自己最大努力，为孩子创设好的学习环境。                                                                  《同上一节课，同跳一支舞》所感所想：在第七讲中，吴校长分享了青椒计划成长经验，并推荐我们与孩子一起参与一节网络课程 ，我选择的是韵律舞蹈。下午两点半，我和孩子就在电脑前等候了，我告诉他们，今天我们要和许多乡村娃娃共上一节课，他们非常兴奋。14：55分，我们期待已久的兔姐姐出现了，孩子们一下被她青春靓丽的形象吸引住了，不由自主跟着兔姐姐的节奏走，认真跟着兔姐姐学动作，认真回应兔姐姐提出的每一个问题。兔姐姐的动作优美，示范到位，站在一旁，我也情不自禁的跳了起来，忍不住用手机记录下这美好的一刻。

转角遇青椒

一节课很快就过去了，孩子们都意犹未尽，问我，兔姐姐还会给我们上课吗？我说当然了，兔姐姐每周都会和我们见面的。从孩子的眼神中我看到了他们对外面世界的向往，听到了他们的心声，就像歌里面唱到的，我是乡村娃娃，听说外面世界很大，我多想去看看它。这堂课，给我触动很大。晚上静静地坐下来，结合自己的课堂，我进行了反思，同是舞蹈韵律课，为什么我的课堂，孩子们注意力不集中，参与活动不积极，而兔姐姐只是在屏幕中，就能掌控整个课堂，让孩子跟着她的节奏走，课堂气氛活跃，现在，我知道了，因为她身上散发着一位优秀教师的光芒，她用独有的人格魅力和富有感染力的语言吸引着孩子，这些都是我所欠缺的。我将学习预约她的每一节课程，和孩子一起零距离的接受她的指导，向她学习。成为和她一样的人，让自己身上也拥有这种光芒。再次感谢青椒计划，每一次课程都能给我新一轮知识的洗礼，让我受益匪浅，感谢青椒计划，让乡村娃娃享受到外界优质的教育资源。

      感谢青椒计划，是你们让苦闷彷徨的我找到了奋力前进的动力，是你们让我克服种种困难和惰性，是你们的引领让我的思想进入一个更高的层次，是你们让我这个即将堕落的平庸者，又变成了一个向着优秀者行列的奔跑者。

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