三、家长的三个误解
家长在辅导孩子学习这个问题上有三个误区
1、自立=不帮助孩子
一说到“自立”，人们就往往很容易把注意力集中到眼前的事情上，比如说尽早的让孩子分床睡，尽早学会自己上厕所，尽早让孩子能够自主的去做作业，自立是要让孩子独立做事，不过前提是孩子必须知道方法并且具备足够的能力。父母不应该一开始就要求孩子“自立”，而是要先帮孩子做，再示范给他看。孩子学会了方法，自然就会自己做。佐藤亮子说:我认为在孩子掌握方法之前，父母以“自立”为名不帮助孩子就是一种错误的行为。
2、努力=不能先看答案
努力本身是有意义的，比如有人认为孩子遇到不会做的数学题，应该花很长时间绞尽脑汁地做出来，这样才能够提高他的能力。然而，孩子们为了备考而学习的时候，必须在有限的时间内提高自己的能力，以便达到高考需要的分数线。为此，遇到不会的题，应该马上看答案，弄明白解法之后继续做下一道题才更合理，这样同样能提高能力。
3、放养=孩子必须轻松悠闲
有些家长说“我家是放养主义”“”等孩子懂事儿自然就知道学习了，家长应该静等花开”，但是对于孩子来说，如果他在课堂上并没有学习到老师教给他的知识点，他在学校就会过得很难过，只要能听懂老师在课堂上讲的内容，考试成绩能说得过去，也能跟上大家的学习进度，孩子才能享受每一天的校园生活。孩子该会的知识点没学会就升入下一学年，这不是孩子的错。而是父母的失责。
每日践行:
请你也来规划一下自己孩子的学习目标吧。你是如何来看待高考的？如果想要让我们的孩子去备战高考，你现在可以做一些什么样的准备呢？
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