整理思路最好的方式有两种：与志同道合的人交流或是记录。总是感觉知己者甚少，又或者是在交谈时心境不够沉稳，所以经常是通过记录来整理思路。记录的方式有多种——语音，视频，文字，而我独钟爱于使用文字来进行记录。
好了，说正事。这一次的建模竞赛的过程很糟糕但是，我在其中获取了一些珍贵的体验。
先说一下我是在什么样的状态下参加竞赛的：我在假期进行了一些准备，但开学之后就没有怎么认真准备过了。我是学习网络的，专业课的学习耗费了我的精力，有些顾不过来。然后就到了比赛的日子，有些许的仓促。我们一组A、B、和我，A是由于疫情从外地回来，需要隔离，所以就只能是通过网络来联系，我和B一起做题。
题目发下来以后，我们开始了题目的选择，通读了一遍题目之后我们就开始了决策，以2：1的形式选择了其中一道题目。现在想来是有些仓促的。三个人，可以分别将每一个题花费一小时仔细的读一下，写下对题目的大体思路 ，会对题目有更深一层的把握而选出更合适的题目了，而且三个思路也不至于陷入一条思路断掉之后就会动弹不得的窘境了。就譬如这次：我提出了我的大体思路，然后就在沿这个思路往下做，但在之后的分析的过程中出现了问题：我提出了思路，然后三个人按照我的思路往下做，我的专业限制了我并不会在数学统计方面有深入的了解，到后面需要具体分析时出现了问题。
其次，是在做题的时候。审题是一个很重要的过程，选题时，我们已经对题目有了一个大体上的把握，但远远不够。当我们第一天结束以后，我回到宿舍，又看了两遍题目，发现了几个细节问题。所以，咬文嚼字，对审题来说是极为有必要的。
接下来，就可以作答了。但是在作答时，也会有一些地方需要注意的。首先是何时开始写论文，有些队可能会选择在问题完全分析出来后才会去写论文的，但在我认为，论文的问题重述和问题分析是有利于发现题目中的一些细节和整理思路的。我在开头就提到了，写作是有助于思路的整理的，所以，最好是三个人都要写论文，最起码是在问题重述和分析。
建模是一个团队的事情，这就涉及到多人合作的问题，我们组是进行了明确的分工的：A由于是在线上互动，所以负责论文的撰写，我和B一起，我负责程序的编写和数据的处理，A和B负责问题的进一步分析。这样的好处是处理的效率高，也可以让每一个人的长处发挥出来，但也有不好的地方：对个人的能力要求比较高，包括沟通的能力。
我们组进行了分工，但由于沟通不方便，个人能力不到位所以带来了负面影响：数据处理完成，需要下一步编写程序时A和B给不出明确的算法让我继续编写程序，而我一直在处理数据，对问题的算法分析没有那么深入，一时之间陷入了困境。
当论文写完后就要提交了，上传时一定要注意要求。顺带提一下数学建模的平台防止作弊的机制：MD5码是一种加密算法，第一次提交会将文件信息（最后修改时间等信息）进行加密计算，生成MD5码并上传。当第二次提交时会计算文件信息的MD5码，并与第一次上传的MD5码进行比较。文件信息改变，MD5码就会不同，认为文件被修改过，导致上传失败。所以提交MD5码之后对文件不要做任何改动，包括复制和移动（虽然经过测试文件复制或移动不会修改文件最后修改时间）。当然，文件最后一次提交以后就可以做修改啦。
建模的过程很艰辛，但更加珍贵的时能够经历。此次的建模告一段落，我也应该不会有下一次了，不过这一次的经历会成为我珍贵的经验，让我能够迎接以后的考验。
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