1,介绍家长课堂：亲爱的家长朋友们，大家下午好！欢迎大家来参加北街小学家长课堂第一期课程。现在我不再是孩子们的老师，也不是你们的老师，所以你不必紧张。现在我只是作为跟你们一样的家长，站在家长的角度来分享，我学习到的家庭教育的一些方法。我们一起来探讨如何更好的陪伴孩子成长。
机缘巧合，我幸运地去参加了御湖小学承办的家庭指导师课程，加上我们学校王静校长对我的鼓励，有了今天的第一期家长课堂。
2,因为，我们的家长朋友来自不同的班级，还不太熟悉，为了缓解一下大家的尴尬、紧张，我们先来做个游戏吧。土豆丝土豆皮。
3,有没有回到学生时代的感觉？还记得我们小时候学知识，长大了学生存技能，而唯有妻子、丈夫、爸爸、妈妈这些角色我们没有学习就直接上岗了。上岗后才发现这些角色的扮演很吃力。如果现在给你机会重新学习，你愿意吗？我替孩子们谢谢你们的这份勇气和决心！
4,目标：熟悉孩子的优点，越多越好！能利用孩子的优点，进行三明治回应，进而帮助孩子获得更多的选择，增加孩子的能量。
5,先观看视频，说说你看到的，听到的，想到的。其实，我们的父母大多数就是那样教育我们的，我们潜移默化地学到了他们的育儿经验。但看看他们教育出来的现在的我们，是我们希望看到我们的孩子将来的样子吗？你们接受父母的教育方式吗？既然答案是否，那为何我们还要选择那样做呢？
因为我们这次培训是基于问题解决问题，所以现在我们先来演一演平时你跟孩子沟通的问题。三人一组，一人扮父母，一人扮孩子，另外一个人当观察员。演三轮。每个人都能扮演父母孩子观察者的角色。
6,演完是不是特别气愤，特别抓狂，但情绪有一定的释放和缓解？好，现在我们请一位家长上来，看看我们如何利用三明治回应这个技巧和孩子进行有效沟通？下面的家长仔细观察，看看能不能琢磨出三明治回应到底是怎么回事？（案例演示）
7,三明治：肯定优点（具体），建议提升（孩子自己说出来），未来期望。
8,现在，请各位家长写出孩子的十个优点。并用三明治回应重演与孩子的冲突。
9,再谈运用三明治回应沟通后的感受。
批评否定不会使人进步，只会让人停下原来的脚步。人的本性就是喜欢重复正面的感觉，尽量避开负面的感觉，加之人总是希望自己越来越好。所以，我们要尽可能地增加孩子的正能量，这样他才会刻意地避免常犯的错误。以前，如果我们可以找到借口说，我不知道还有其他办法，那今天我们学了这一课过后，可不能再说不知者无罪了哦。希望大家能经常让孩子吃到这样的三明治，这样孩子也会朝着你的期待去成长！要知道你说了正确的话，孩子才会愿意听、喜欢听。
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