公益心理：如何做优质父母
2018 年底弘善基金会走访公益组织，娜拉老师发现了幸福课模式。这个模式是爱心父母志愿团一群心理专业志愿者...
公益心理：亲子沟通现状 在11、12——15、16岁这个青春发育期，孩子们认为自己是和大人一样了，想要自己和大人一...
智悲微课（心理）：父母的态度，决定孩子的未来 学习成绩不是唯一衡量成功的标准，也就是说去我们的功利心。 其实信任在...
求助： 如果儿子已经5岁了，如何让孩子学会独立睡觉？ 益心理： 微课话题：怎样引导孩子分床睡 我们和孩子分开睡，一...
公益心理：情绪管理之处理情绪
求助： 这几天微信一条背景学校霸凌的新闻很受关注。我们这里的小学昨天晚上也又爆出一年级学生，全体被班长打，骂，取外...
智悲微课（心理）：当发心邂逅压力 为践行“以善存心，以德存世”的德育理念，怀着对所以孩子、家庭的热爱，希望为所有家...
前几天做了一个新的尝试：加入贾坤老师的【日行一善】公益小组。贾坤老师是一位心理咨询师，也是正念指导老师，近10年来...
每个父母都希望自己的孩子乖巧懂事，成绩优异，但有的孩子往往不是父母期待的这样。想问问父母，你真的有认真听孩子说话吗...
本文标题：公益心理：如何做优质父母（善琼老师）
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