以前：对工作负责，对周围的人际关系负责。
现在：管好自己，别管别人，你也没能力管别人。
同理心：想象自己站在对方的立场，借此了解对方的感受与看法，然后思考自己要怎样做。
人类天生就有同理心，它与自私的天性一样根植于人类的基因中。国富论的作者亚当斯密说：“在提升社会利益方面，个人追求自己的利益，通常要比自己实际追求社会利益更有效。”，他还说：“无论人有多么自私，在他的本性中显然存在着一些原则，使他关注他人的命运，使他人的幸福成为他的必要之物，虽然他无法从他人的幸福得到分毫好处，但光是看到他人幸福，就足以令他感到愉快。”
直觉、情感、理智，缺一不可。情感，与社会的联系等，也是人生长所必须的。所以，产生情感，是人类的天性，自小就有（三山实验），不能去抑制，要学会去引导它。如何做到自己成长，同时也关心他人，因为我们生活在一个社会中。成长从某种意义上来说就是不断把别人比下去的过程，总得有人与之比较才能显示出你在成长，总得有人帮忙粉碎，你才可以测定样品，总得有人帮忙开车，你才能去较远的地方取样，总得有管理部门的人把仪器和试剂买回来，你才能有东西可以做实验，总得有人与你一同形成一个组织，你才能在组织中发挥作用。“2/8原则的另一侧面就是，没有那80%，何来那20%，他们共同构成了整个社会，缺一不可。”要做的不是嫌弃那80%，无视那80%，因此，最优策略是看到80%的好，进一步成长为20%中的20%，与80%也相处的好，甚至还要感谢那80%。
同理心
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