掐指算算，女儿发起的线上图书馆项目已经满月了！
一个月以来，看着女儿带领着一个平均年龄只有十岁的小团队，一点点搭建完善这个项目，发布了八本图书的解读和分享视频，获得了颇多的点赞和关注，非常感动。
说实话，在项目成立之初，我并未想过他们能够坚持到今天，可他们的的确确做到了，迈出了坚实的一小步，我能看到孩子们的成长，这是完全他们自主努力下的收获，显得弥足珍贵。
这个项目从头至尾我并未插手，是因为希望能让女儿作为发起人，从这件事情中得到完整的锻炼和收获。说说我作为旁边者的感触，在这些优质内容的背后，我更欣喜看到的是孩子们在背后的学习和努力。
在这个自发组织的小团队里，孩子们从零开始，雷打不动地安排每周五的线上例会，针对图书馆项目的运行情况进行复盘和规划，内容包括选书、投票、试讲、互评等，这些模式和流程都是在一遍遍的会议中不断优化和生发出来的，完全符合他们的年龄和项目的需求。核心工作团队大概2-3人，大家都很配合和投入，在这件事上我也发现，永远不能小看孩子完成一件事情的决心和努力。
对女儿来说，我肉眼可见地发现在图书馆上线的一个月时间里她的变化：
对阅读的兴趣更浓厚了：每天阅读时间明显延长，阅读的范围和涉猎的领域更多，开始主动去搜寻一些有趣的图书，也多了很多与小伙伴的横向交流。
阅读的方法更高效了：在找书-读书-分享-推广的环节里，她开始不断修订自己的阅读方法，如何快速高效阅读一本书，如何拆解一本书的结构和主线，也有了很多读书笔记、思维导图和重点章节的精读等。
创造内容和展示分享的技能提升了：在整个项目运作的过程中，她自发自学了PPT并在不断制作中提升PPT的质量，在PPT的制作上获得了非常显著的进步，同时，在不断的试讲中练习演示技巧，会自己斟酌怎么样的表达是顺畅明晰的。以需求拉动的内驱力真的很伟大。
团队合作和责任心更强了：作为项目的发起人，在前期要面临很多组织、分配和沟通的事务性工作，开始的时候她确实焦头烂额，但是她依旧坚持下来了，在她的坚持推动下，组织得以持续顺畅运行，这是我最为她骄傲的一点，在巨大责任心的推动下，她带领团队制定规则，组织工作，频繁沟通，时间管理、任务分配和跟进督促、宣传推广......各个方面尽心尽力，目前核心团队运行已经慢慢走上正轨，也有越来越多的优质小伙伴加入讲书人团队，分享更多的内容。
我非常开心女儿能够从一个项目的角度考虑这件事，而不是说我发起的项目，图书分享也都应该以“我”为中心，所有人都要听我的部署安排，而是以一种更开放的心态成就了团队的成绩，这点让我非常非常欣慰。
希望孩子们能够继续坚持下去，越来越好~
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