一定有一个重要的原因让他如此
态度也是影响到与孩子互动的方式，如果孩子的成长中充满糟糕和不好的经验（不是一直打被打骂教育就是毫无理由的受到贬低）因此孩子的自我价值感往往比较低，与外界的互动也多是负向经验（因为潜意识觉得自己不好，所以会放任自己做偏差行为）这样又在无形中加深了外界对他们的负面印象，因此也造成了这样的孩子容易引起老师反感。我们可以心平静气的面对，给孩子创设一个不同于他以往与其他大人的互动方式，改变他们。
第一步：父母、师长需要先耐下性子
第二步：在心里想＂一定有一个重要的原因让他对我的态度变成这样，那是什么呢？
第三步：用相同的问句问孩子＂一定有一个重要的原因，让你这样对我，那是什么呢？
目的是请父母更多地注意孩子的正向行为，无论这些行为多么细微，要专心睁大眼睛去搜寻，一旦发现了，就立即说出具体的赞美，让孩子知道你＂看见＂了，并赋予能力，赞美他们。协助孩子创造成功的经验，让他们借此重新改变对自己的意义，认为自己是个有价值的人，在家庭教养中是一个一件非常重要的事。而这过程中我们要协助孩子，帮助他们发现自己的能力，进而使他们建构自己未来精彩的人生。让我们与孩子从＂对＂与＂错＂的思维方式转换为＂得＂与＂失＂的思维方式。
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