一、《成为作家》的1—2章主要讲述了
1、指出作家天才论的误区；
2、提出写作的四种困难；
3、分析真正作家应该拥有的气质。
二、核心观点和关键词
1、作家天才论的误区，即“天才是教不出来的”这种错误认识。一个人能够进行文学创作，首先不是技巧上的问题，而是认识上的问题。写作确实存在一种神奇的魔力，而且，这种神奇的魔力是可以被传授的。这是作者的信念，也是《成为作家的立足点》。
2、写作的四种困难：①第一个困难就是写作本身的问题，即要不要写作；②第二个困难是早期成功的作家难以重复他的成功；③第三个困难就是这种作家要经过恼人的长期间歇才能重新进行富有效果的写作；思第四个困难就是没有能力为一个生动但不完美的故事安排一个成功的结尾。作者进行指出以上四种困难都是写作技巧上的问题，而是“我”能不能写作的自信心的问题。
3、真正的作家应该具有的气质：直到生命的最后一息，尚能保持孩童般的天真和敏感，还保有天真的眼神。
三、我的收获
我从来没有作家梦。
即便是今天我加入写作训练营，严肃且认真的开始写作，也仍然没有成为作家的梦想。这个可能要追溯到我的学生时代，我一直引以为豪的是自己具备良好的口头语言的表达能力，不管在任何场合我总是能够从容不迫、勇敢自信的表达自己。然而提到书面表达能力，一直以来就是我的弱点与软肋，每次语文考试的800字作文是困扰我多年的噩梦。所以，我从来没想到成为一名作家。
去年，我正式成为一名高校教师，偶然的机会使我想到用文字的形式将我工作、学习、生活中的所感所悟与学生进行分享，这才真正开启了我写作的生涯。即便是我能够保持每周1—3篇的更文的数量，而且这种频率从去年11月份至今从来没有间断过，但我仍然不相信自己能够成为一名作家。
直到我阅读完《成为作家》一书，我猜真正的意识到，我存在的问题不是没有成为作家的愿望，而是我从来不相信自己能够成为作家，归根结底是自己的自信心在作怪。因为在我的潜意识里只有少数的天才才能够成为作家，而天才是教不出来的。
《成为作家》之所以能够在在众多写作类书籍中处于独一无二的地位，源于它给予我们信心，即“作家是天才”是一种错误的认识，创作是可以通过练习习得。
而这种自信心的树立，正是一个想要成为作家首要解决的问题。
作者简介
敏敏，女，90后高校辅导员，2018年11月份开通个人微信公众号“心娴思敏”，目前已经累计发布原创文章共计50余篇10万字，基于辅导员工作实践与思考，围绕大学生关注的学业、情感、人际、职业等话题坚持每周推送原创文章，旨在打造与学生最有温度的交流，与学生携手并进，共同成长。
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