一个核心两个延伸

大家好，最近写了很多文字，大家是不是对我特别好奇？那么，现在我要正式向你介绍一下那些文字背后的我。

我是高高老师，是一名教育从事者，毕业于中国科学院研究生院，取得文学学士学位和管理学硕士学位，目前主要从三个方面帮助更多的孩子和家庭，总结起来就是：一个核心两个延伸。

一个核心是高中英语教学。

从2006年本科英语专业毕业至今，有近十五年的高中英语教学经验，在这十五年中，帮助数百位学生在高中阶段的英语学习中取得突破性提高，高考考出满意成绩，主要体现在两个方面：一方面是分数的大幅提高，从接手到高考，平均增长20-30分，最大增幅接近五十分，另一方面是是学习兴趣的激发，心理素质增强。这一点是通过孩子在语言文化的兴趣以及各科整体学习内驱力增长来体现。这也是我的强项。

在这个过程中，逐渐发现和总结学生在学习方面出现问题的根源，以及发现高考后填报志愿时考生和家长产生的迷茫。于是上下延伸，让自己对孩子的教育发挥更大的作用：向下延伸为思维导图课程讲师，向上延伸成为高考志愿填报师。

向下延伸作为《MKT亲子思维导图版权课程》讲师。

思维导图是目前对于孩子生活和学习最好的且可万用的工具之一。思维能力的培养和训练不是靠高考前的几节课就能速成的，而且对孩子整个人生影响巨大，是需要从小养成良好的思维习惯。MKT亲子思维导图课程不仅教孩子学，同时也会从方法到践行以及亲子关系给家长带来受益。 

向上延伸为高考志愿填报规划师。

更专业的科学填报高考志愿是孩子高考后又一个重要转折点。作为高考志愿填报规划师，为高考考生实实在在解决非常多的难处：比如，怎么报志愿能低分上名校？如何选择孩子家长都满意又适合的专业？到底是选专业实力强还是学校城市好的高校？填报志愿时家长和考生出现意见不统一时如何决策等等。让苦读十二年的孩子都能有个圆满的选择，未来职业生涯更顺畅。

一个核心和两个延伸，对于一个孩子的教育成长来说，就是发展的三个阶段，一脉相承，环环相扣，这些让我充分发挥我所能，能帮助孩子和家长让我非常有成就感和发自内心的欣慰，要为孩子一生发展奠定基础不遗余力。

期待能在孩子成长之路有一段愉快的同行时光！

高晶