那一刻，我没有犹豫

    我总会面临许多抉择，而我也总是犹豫不已，因为我总是在计算这件事成功的几率，和失败的后果，却不曾想，犹豫却让我错过了更多。

      无论干什么事，如果想要成功，就一定要坚决果断，不能犹豫不止，否则就会一事无成。犹豫，使我错过了一次次的答题机会，犹豫，使我烙下了发言不积极的罪名，犹豫，使我与自己会的题目失之交臂，犹豫，使小组的积分排名倒数。因为犹豫，我已经失去了许多许多，我清楚的意识到了犹豫的危害，只要不再犹豫，它带给我的就可能是成功与鼓励。

        我就是那种天生不喜欢答题的性格，我无时无刻不在计算一些后果，“万一这道题没答对，岂不是出大糗了”我总是以这样的心态来面对即使我有十成把握的题，所以在小学我从来没有主动回答过问题，我不想接受没答对站着的羞耻感，也不喜欢同学的目光都聚集在我的身上，这令我十分难堪，我这样想。在中学当上了组长，我突然意识到我应该做的与小学有些不一样，小学，我只用给组员讲题，等着组长回答问题，善于逃避。

      在中学我发现，组员也都在等着我回答问题，如果我不回答，分数从何而来？看到别的组长都积极的回答问题，我更加惶恐，于是我得过且过，小组积分和排名，却狠狠地打了我的脸，是的，倒数。我没有怨言，因为这是我自作自受，可还是有些许失落，作业比他们多三倍，我的胜负欲也开始激起。

        又是英语课，提问环节又开始了，题目我都会，我选择沉默，组员转过头来看我，又转回去，脸上有些许失落，所以，那一刻，我没有犹豫。老师当然也挑了我，我不慌，并且有十成把握，是的，我成功给组加了一分。坐下后突然就有一种神奇的感觉，看着组员转过头来欣喜的表情，自己也开心，就成为了我的动力。便一发不可收拾起来，我似乎对回答问题上瘾了，而且我发现这更能让我记忆犹新，确实能帮助我更好的记忆，再次公布排名时，变成了正数第二。我与组员挥舞着手，像打了胜仗的士兵，那样高兴，那样热烈。

      我庆幸，那一刻我没有犹豫，因为那次回答彻彻底底的改变了我，这也是我上中学以来第一次很明显的感受到自己的变化，幸好，那一刻，我没有犹豫。