哎！一大早就得发发牢骚，为了是如臭屁孩说的一样：每个人都应该有自己的发泄方式，比如真哭、假哭都可以的。然后对着我说：你假哭发泄一下我不会打扰你的。好吧！今天8：10分卡点到学校，中间的流程都不用细说。我先纰漏结果，首先昨天不管经历了啥，任务最终完成。而今早的情绪也神一般的和昨晚雷同，就是有点儿要疯的节奏。但结果表示也还算完美。不是我要求的低而是你真的不敢有任何高一点的要求。能把琐碎的日常搞好、完成。在目前的阶段其实就已经很好。
想想昨晚还得说一下，中间略过一万字。结果是，二页数学作业人家从六点，其实还要早点就开始写，结果知道写到何时吗？写完之时，就听人家说，啊！我终于写完了，我从周五写到了周六，期间我真的睡了一觉了，因为我太累了，没控制住啊！而人家自己也真得是用牙签撑着眼皮坚持写完，这种意志也足以令我唏嘘一下了。
总结一下，爸爸采用强迫式的提醒来督促学习，效果真的特别明显，至少从来没有过凌晨的体验。而我却坚持用从唐僧取经的模式坚持着自己的一套思路，当我决定让写字的事完全交给孩子之后，这后来的几个小时我就躲在另一个屋里看书或者睡觉沉思。他时不时会发来一些不理智的信号，我呢却全然接纳。让他到我这里发一下牢骚然后还得乖乖的自己去房间写字。终于，写完了一本。跑到我房间邀功，叫醒迷迷糊糊的我。我说不错，我来检查一下，发现他只是写完了一本书上的一页，还有另一本书上的一页，我还是鼓励他最终独立完成。我也知道这样做的弊端不小，但至少我学会了放手，孩子也学会了独立完成自己的事情而不是我去强加提醒来完成。这种模式训练起来也许效果没那么明显，但我坚信经过循序渐进的进步，一定会有我想要的结果。[奋斗][奋斗]
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