94.教师的权威是什么，应该表现在哪里
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1.为什么说对学生的权威是最要紧、最普通、包罗一切，同时又是最锐利和不安全的手段？教师教育工作水平的标准和标志是什么？
因为这是考验教师的意志与克制精神、确立勇气与智慧的工具，但同时它也可能伤害学生的心灵。这取决于如何使用这一工具，以及怀着怎样的内心动机对待人。对学生的权威是对老师的一个最困难的考验，是教师教育工作水平的标准和标志。
2.如何建立起对孩子的权威，成为一名合格的教育者？
只有在教师理解和体会到儿童对你的无限信任，以及由此而必然产生的无力自卫状态，并在这种信任与无力自卫状态的基础上建立起自己对孩子的权威时，你才有资格做一名导师与教育者。
3、结合实际教学生活，你如何理解“爱护学生对你的信任是教师对学生所拥有的明智的权威的核心”这一句话？
01.珍视儿童对你的无限信任是很必要的。要想使教师与儿童之间永远保持和谐、富于人情的、相互关怀的关系，教师就必须做一个有智慧的、热爱儿童的、保护儿童的人。
02.爱护学生对你的信任，因为这种信任正是学生对教师的热爱，支持着孩子想要从老师那里寻找并得到保护的愿望。
03.只要孩子怀着希望并且相信你，你就是一个真正的教育者、指导者，你就是生活的导师，你就是权威，是生活智慧的生动化身，是朋友和同志。如果打碎这种信任，那么你只能是一个监护人，而不是一个教育者。
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