让孩子们学会学习很重要

上周，我们学校吹响了课改的号角，如春风吹过校园，师生们精神饱满，展示着自己最好的精神状态。

郭冬雪主任在中午入班辅导，耐心细致的样子是校园里的一道风景；刘雪晶老师坚持陪伴孩子们学习生活，只为他们养成好习惯；大家齐心协力打造的优美校园，让师生在春日继续成长。

我们七年级班里的孩子们也积极行动起来了！毛梦圆的《争论》一文选材新颖，从对答案中可以窥见孩子们对知识的追求，从中还可感受到同学之间的善意，非常棒！我注意到梦圆在课余时间在看书，看到我到教室，知道该学习新课了，就把自己刚看的书做了标记，收了起来，同时拿出这节课要学习的书本文具。王焱和王垚是双胞胎姐妹，王垚活泼，王焱文静，俩人都是好学的孩子，课堂上都认真思考，勇于发言，带领自己一组获得更多的分数。

这周中心校推门听课，我正好讲的是《邓稼先》一文，我的思路是围绕朗读，整体感知课文，品析语言，体会人物精神，因此我设计了两个任务驱动，指导孩子们以组为单位，去读、说、写……至于孩子们读得怎么样？说到点子上不能？课堂效果如何？我无法预料，但我知道孩子们一定要参与进来，不管孩子们回答得怎么样，我一定会在新学期给予他们自信，让他们敢于去说，哪怕说得不对，说了就是成功。

因为有听课老师，孩子们的课堂气氛不活跃，但都挺认真的，最让我欣慰的是梦圆和王焱能够带领大家去展示，问题是展示的“精彩”句子，很多孩子不知道去找“用修辞的句子、用人物描写方法的句子、典型事例”等去说，回答得比较随意。

当评课时，郭冬雪主任说到了课堂气氛不活跃这点，我也深有同感，今后我需要在方法指导上继续努力，问题设计再小一些，容易操作一些，给方法和路径指引再清楚一些，我想学习效果会好多的。

尚晓伟老师说道孩子们的“互学”体现不出来，让我受益匪浅。是的，这是我们课改的最大困惑，孩子们在学习习惯和方法上，还需要老师加强指导。

我想:让孩子们学会学习很重要，我要把更多的精力投入到备课中，不断努力！