-----------------------------（一）------------------------------
“不抛弃，不放弃，勇敢面对，冲向顶峰，能不能做到？”
“能。”
一位教练在对一群孩子们做着最后的指导。
前几天我和同事一起吃饭，向我们这个年龄段正是聊着孩子的阶段。有个小名叫耗子的同事说起这样一件事，说她爱人领着他家的小公主去玩攀岩，一个小姑娘胆子很大，总是喜欢玩些男孩爱玩的游戏。说着还给我看了照片。
我脑海里至今还浮现当时他讲述的画面，一位攀岩教练面对着一群孩子，进行着简单实用的动作技术指导，并且做着示范动作。力求每个孩子都能够攀上顶端。
做好这些，教练面对大家，郑重的说到，“接下来讲述的话对你们来说都是极为重要的，比刚才的动作要领还要重要。当你们攀爬到一定高度的时候，这时候人总会产生一丝害怕心理，这时，记着，不要想你的父母亲人，他们在下面帮不了你，也不要哭，那也解决不了任何问题，你们要勇敢面对，坚定信念，继续攀登。”
“不抛弃，不放弃。勇敢面对，冲向最顶峰，你们能不能做到？”
大家一口同声的回答到“能”。
当所有孩子都结束了自己的攀岩后，教练又把大家聚集到一起，做了一次总结。你们表现的都很不错，很勇敢，虽然有些人最终没能到达顶端，但是攀岩这向运动主要是为了让我们学会在困境中战胜自己，克服害怕，学会坚强，希望你们都有收获。
----------------------------（二）------------------------------
我的朋友给我发了一个小视频，一个5岁左右的孩子骑着单车从三四节楼梯上冲了下来，技术动作颇为熟练，有点职业车手的风范。我第一感觉就是这是个外国孩子，我的朋友告诉我说不是，是中国的。
在我们的认知中，中国的家长不舍得让孩子玩这么危险的游戏，担心孩子会受伤，有磕碰，把孩子保护起来。
这一点国外的教育择大为不同，樊登曾经说过，“小时候，我们经常被父母教育，不要碰刀，不要碰锯子，不要碰钉子，他们很危险，甚至被吓唬‘一碰你的指头就会断了’之类的话；长大后，我们害怕面对挫折，害怕遇到危险，举步维艰”。
-----------------------------------（三）-----------------------------------
从以上两件事可以看出，或许这只是部分人的经历，但是对于每一个父母来讲，每个孩子都是自己的心头肉，大家都想把自己最好的给他们，物质上的给予，素质的培养，行为的影响和精神世界的满足。
而国外孩子的教育则大为不同，孩子上课，老师积极的调动孩子的自主能力，让孩子做研究、做报告、自己演讲等。
我们不能评论哪种教育好，哪种教育不好，这些都很片面，但是又具有一定的共性。如果能够效仿医疗上的中西医结合，从而来个中外结合，也许能够结合出适合培养自己孩子的正确的出路，取其精华，去其糟粕。
家长都盼望孩子能出人地，做人上人，从而不断培养孩子各种爱好，我觉得绝大多数都是因为别人家孩子学了跳舞、围棋、钢琴、乒乓球等等，而让自己家的孩子也学这些，并不是因为自己的孩子想学或者是因为孩子有某一方面的天赋而着重的培养孩子。这么做不但最终效果不好，而且还给孩子以巨大的负担，每天疲于奔波各种补习班，早已产生厌烦心理。
身为家长的我们，当我们每天窝在沙发里刷着快手、抖音的时候，如果有人劝你放下手机，让你读会书，你会是什么样的心情呢？那么还请换位思考一下我们的孩子？
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