今天读爱叛逆第二章什么是叛逆
它提到正确判断叛逆的重要性，有两道判断标准:非理性的就是孩子要跟你故意搞对抗，推翻，否定你。第二是情绪性，对你产生不屑，不耐烦，不认同。
这章也点出两个重要提醒，差异不等于叛逆，不能操纵孩子，不要操之过急，越级跳频，否则一切落空！
我对这章甚为深刻的是对不屑的解释，叛逆期的孩子，开始有自己的想法，以前不懂只会相信父母讲，但现在发现父母其实不懂的还蛮多，也不咋地，自己都好不到哪，凭什么管我教我呢。他开始聚焦在父母的不足，不会，讲到做不到上，不屑就自自然然产生了。
这点就很足够说明，当你要改变一个叛逆孩子前，要孩子听你的，首先你就必须把你的不咋地，不会的，说到做不到的形象在孩子心里消失，那也是老师师姐们说的，先调对自己，上游对了，能量对了，不费吹灰。
操之过急让一切落空，你改变的那天就是孩子改变的开始，好好沉淀自己，修炼自己吧！！
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本文标题：感赏(25)学习爱叛逆有感二
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