今天的数学课,我们接着上周学的分数内容,跳过第五单元,继续学习第六单元的分数加减法。
也许是课前的讲话起了作用,也许是孩子今天终于开窍了。课堂上,小航两次举手回答问题,并且都能回答正确,真的很欣慰。
特别是让他上台板演时,能够顺利把题做出来,这已经是非常大的进步。
随即,我便拿出手机,给正在讲台上板演的小航拍了张照片,发给他的妈妈。虽说孩子的妈妈没有表现出极度的兴奋,但从语言中,我可以感受到小航妈妈的高兴。
![](https://img.haomeiwen.com/i5771194/6d6c1a8d0cf29a21.jpg)
这孩子每天上课啥都不干,我都不想往 桌子上放,每天就知道玩,甚至捣乱周围的同学不让学习。
今天终于开窍了,抓住这个机会,我在班上使劲的表扬他。同时,又把他做题的照片发给他妈妈,让他到家里也好好表扬他。
我知道,通过这一次课堂学习,或许并不能改变孩子什么,但我想让他知道,作为老师我并没有放弃他。同时,家长更没有放弃他,我们都希望他能慢慢成长。
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