家长群里大家又展开了讨论：好学生是盯出来的！
我静静的看着大家热火朝天的聊着，却不知道说点什么好。我觉得这个题目本身会有点问题，会涉及两个问题，一个是“好学生”，一个是“盯”，我想群里大家说的好学生应该是单单对于成绩而言，而“盯”的自然是成绩相关的一切。每每这么想，我总是心惊胆战，因为我的孩子也时常被我“盯”着，“作业写了吗？”，“牙刷了吗？”，“衣服叠了吗？”“平板不能再看了。”如果跟我在一起，我的眼睛总不自觉的在他身上。每当这个时候，我就有点讨厌自己的状态，一方面感觉没有给予孩子尊重，另一方面也破坏了孩子的自觉性。但又安慰自己，我能怎么办呢？
这种“盯”是一种双向破坏，破坏了大人的情绪，也破坏了孩子自我系统的建立，后来我尝试着做一些改变，让自己更贪心一些，不再只盯着上一个好高中、考个好大学，而是未来他能有什么样的工作，过什么样的人生。这个时候，我尽量去归集他的优点，整理他的优势，看他更适合在什么领域发展，然后应该做什么样的规划和引导。
好孩子是规划和引导出来的！
内心一个声音告诉我，孩子年龄小，阅历和眼界都太有限，但是他们的性格、潜在优势是天生的，家长如果有意识的从他们优势的方向上去做引导和培养，他会比在别的领域更容易作出成绩。
我们常常会发现有的孩子活泼好动，喜欢和人交流互动，什么事情都想打听参与，那么他大概率是个社交、组织能力强的选手，家里的出行计划、社交活动等场合都让他参与主导，加强锻炼他的规划和组织社交才能，或许学习上他不是那个最突出的，但是成人后，他一定不会过的很差。
而有的孩子则胆小而脆弱，千万别要求他要大胆的去尝试，保护好他的胆小脆弱，那只是他比较谨慎，他敏感的小心脏正在对外界的一切进行扫射，确保安全后才会去尝试，他的大脑需要处理大量的信息才会做出行动，但是一旦行动，几乎就没什么风险，想想看，如果一个老板把他的财务活动交给这样的人，他是不是可以高枕无忧，金融保险等行业是不是需要这样的人才，家里的花钱的事儿是不是可以让孩子参与进来，同时有意识的关注和培养他的数学能力。
还有的小孩爱说，小嘴巴一天到晚“叭叭”的说个不停，表达欲提供了语言能力的温床，给他多报几个语言班吧，未来你会感谢自己现在的决定。
还有的小孩比较内向且固执，家长说什么可能都听不进去，不要着急上火，他们有自己的思路模式，花点耐心观察一下，看看他喜欢鼓捣什么，怎么想问题，怎么做决定，怎么行动，或许你会有新的发现，没准儿以后他是某个领域的专家。
考个好大学是天下所有父母的心愿，也是迈向好生活最简单最直接的方式，毕竟好单位都是去好学校招聘的。但是想想，如果在考大学之前都是父母眼巴巴的盯，上了大学父母还能跟着盯吗？有一天没人盯，孩子会怎么样？
孩子的内驱力是迟早要培养出来的，为什么不乘早呢？
当父母是件不容易的事情，我们总要一边“控制”，一边“放养”，如果转化一下思维，变成一边规划一边引导呢？
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