2020-10-30

低年级写话要和实际生活联系起来，不要流于概念化的东西，比如看到拟人、排比等，不能直接告诉学生这是拟人、比喻等，

        散文和小说都是讲故事，散文注重情感，他是不写结果的，五六年级特别注意文体特点。

      场景特别重要， 尤其是写人物的文章。

    写文章真正的难度不是语言，而是章法。

    抒情  情景交融，直接抒情，

                间接抒情(借物抒情)

五六年级注重

从文体出发，注重体裁。

小说：人物形象