场景A
我:周末快过完了,我问儿子明天又可以上学了,你喜欢吗?
儿子:我不想上学。
我:那你想做什么?
儿子:我想出去挣钱。
我:听到他的回答感到惊讶,我说你这么小,能干什么?哪个单位会要你?
儿子:儿子叹息一声,哎我就是不会电脑。
我:你不会的东西还太多,所以你要好好学习啊。我又问他,我说你为什么想着这么迫切的想自己挣钱?
儿子:因为我想挣钱还给你啊。
我:那你还完了,接着怎么办
儿子:还完了接着还
…………
这句话似乎很熟悉,我和弟弟以前惹我妈不高兴或者说她不开心的时候就会让我和弟弟把她倾注在我们身上的钱全部还给他。
现在又开始给儿子灌输这种思想了,因为我们是双职工家庭,孩子大部分时间还是由我的母亲带着,暑假也会带回老家。
我和妈妈再次深度的交谈了一番,对于孩子,她确实为我付出了很多,但在照顾孩子上,我希望她仅限于接送孩子和照顾孩子起居,对孩子思想上的教育不要过多参与,她的那套老思想已经过时了。
场景B
儿子早早起床躺在沙发上,无所事事。
我:你的睡衣和被子叠好了吗?
儿子:摇着头,没叠
我:我发现你现在有点懒了,许多事情都需要妈妈提醒才做。
儿子:因为你也很懒
…
我:我什么时候懒了?
儿子:你每天下班回家就躺沙发里,什么都不做!
我:那是因为妈妈现在特殊情况,怀着弟弟妹妹,身体笨重无法干活。
儿子:好吧,
屁颠屁颠跑去叠被子,洗漱…
孩子就像一张白纸,家长的一言一行都会给孩子留下深刻的映像,有正面的也会有负面的,有的甚至会给孩子烙下深深的印记。所以作为家长的我们应树立好榜样,想让孩子成为什么样的人,自身得以身作则。
另外日常还得与孩子多沟通,交谈及时发现孩子的一些变化和问题点,便于及时纠正及引导…
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