今天正式学习发音，两个清辅音、两个浊辅音。分别如图所示
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清浊的区别是口腔送气与否，声带震动了吗？清气上升，浊气下降。所以送气的是清辅音，震动的浊辅音。嗯，感觉很简单，而且只练简短的一句话：This is the VOA Special English Health Report。不过不能掉以轻心，需要持之以恒、踏踏实实的练习。
第一组的发音，舌头置于两齿之间，第二组的发音，上齿轻咬下唇。
在第二组学习的直播过程中，有小伙伴问：舌头要怎么放？是不是要像第一组那样？
群主答：你是哈士奇吗？舌头要放在外面！别管舌头，正常放就可以了。
哈哈哈，这让我想起了以前的一个场景。
初中时，有次课堂上英语老师问问题，没人回答，静默了几秒，老师把粉笔放在手里，边掂边从黑板的右边走向中间的讲桌笑着说：以后如果有人问我这一届学生怎么样，我就说都是些包包菜，还个个都这么大！边说边用手比划，说完后他站在讲台上笑着环视了一圈教室里的我们，好多同学都在憋笑。然后他又重复问了一遍问题，大家默契的用很洪亮的声音的回答他，而他则笑呵呵的走到刚才的位置继续板书。
听直播看互动区留言，有时会有一些意外的灵光闪现。这属于学习目标之外的副产品，由衷的赞叹他机敏的临场反应，在自己的认知模式里他的人格魅力值又往上涨了一截。同时由于自己的情绪起伏，更加强了对这次内容的理解和记忆。
万丈高楼平地起，夯实地基是首要！说英语，让我们从最基础的发音开始。_
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