今天孩子非常认真地执行着昨天的计划安排。我在检查语文作业时发现孩子的一个问题:文言文的翻译不是一个字一个字校对出来的而是根据自己的想法编出来的。我要求孩子每个文言实词和虚词都要查证其真实意义和用法。数学做的还算合格,每道题旁边都有相关公式。
孩子说今天非常累,因为今天很用功。我很警惕地跟孩子说:你一定要坚持到底,千万不要三分钟热度啊,这是你最后的机会了!
我非常高兴和感激我的孩子在未来的考试中考入理想的大学,我感谢这个世界,感谢孩子的老师,我感谢古今圣贤!我的孩子必定圆满!必定如意!加油吧!
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