在我的收藏列表里，有一件东西在心里一直占据重要位置，而上面的留言更是让我在生命里难以忘怀，发黄暗沉的字迹已经模糊不清，在稀疏得再也平常的手写文字里，留下那个时刻的殷殷期望和祝福，看到留言我再次回到那个曾经拥有过的美好瞬间……
这是我的高中毕业照片，在反面是我高中的班主任留言。想起当年为了获得这份难得的老师祝福，我虔诚地跟在同学身后，期待老师给我的留言，想起那个年代，纯真无邪的年代，老师还有同学的留言在现在看起来，是那样的淳朴和自然……
我记得我们班主任是姗姗来迟的最后一位，我们是在盼星星盼月亮的时候等来的他。那天下午，我们这些来自不同学校的同学正在准备上课前的有关课程，从外面走进来一个中年男人，手中拿着一个蓝色夹子，只见他中等个子，穿着一身正装，周身散发出来的安静而有阳光的气息，但总是有一副文弱书生的气质油然在他身上隐约而生，没有心里准备的我们还认为他是哪位学生的家长，正在纷纷猜测的时候，他却径直走上讲台，点头鞠躬完，开始了他的自我介绍：我是被委派来的语文老师，也兼你们的班主任，曾毕业于……他的翩翩话语让我感觉班主任是一位学识丰富却有不乏幽默风趣的人。但是对他如何驾驭我们这些思想独立的高中生来说，我当时还抱有怀疑的态度。于是在期待和相互理解基础上，他担负起了班主任的重任，而且一直陪伴着我们进入高考的最后冲刺。毕业后我每每想起班主任，想起的独特执教风格，总是让我心里赞叹不已。他是一名语文老师，为了提高我们的写作水平，他规定了一项特殊任务，交周记，于是我们便通过这种方式，和他拉近了距离，遇到想不通的问题，难以排解的情感，都是用这种方式和他交流，而他也针对性的在周记后做出评论和建议。高中时期，是关系每个人一生的重要阶段，
无论在情感和毅力，都在举足轻重的发挥着重要作用，而我们的老师通过周记看出里面的蛛丝马迹，然后对症下药，一点点开导我们走出迷茫纠结区……
曾经在高二下学期，有一段时间，一段朦胧的情感走入我的世界，它让我无法抗拒，心不在焉的学习成了我那段时间状态，我在周记里，无形之中表达出了那种感受，我心底里迫切渴望走出自己设置的情感区。
那一天，正是我们课外休息时间，我和一位同学当时在楼道里低声聊天，班主任正好从我们身边经过，无意扭头看见我的时候，随意说了句：“小刘，有点事，我想和你探讨一下，你上趟办公室”。他给我们的眼神轻松自然，丝毫没有任何异常，他没有任何压力的让我接受他的信任和邀请。在办公室，通过他的贴心的讲道理，还有以前这种例子，让我一点点走出了那段时间的情感纠葛区。
他就是一个修剪师，随时出现在我们同学面前，在关键时刻，给予我们恰到好处地裁剪。在毕业的那天，我们争先和老师要签字，于是便有了这张毕业照片后的留言。
我的这位老师，最终因为癌症在我们毕业三年后离开了我们。这张照片成了我们和班主任的唯一纪念。每每看到相片，看到后面发黄不堪的字迹的留言，就会又一次想起我和老师在高中时期的过往，留言模糊，记忆却永远清晰，留言，尽管它已没有了人的气味，却永远的给我留下了对老师那悠长的岁月的怀念，而我们间的师生情也永远的冻结在这留言里……
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