要给自己力量

刚刚补完第10期的线上读书会（还有两次公益讲座只是收藏了链接(ノ°ο°)ノ），听着博拉老师和水心老师的交流，好像又有点懵了……下一周就要开始中级班微课日休了，之前已经习惯了每天学习微课，忽然断掉，变成了一周一次的线上读书会，就会觉得轻松之余是空落落。我还是很期待学习时忙碌的状态的。水心老师和博拉老师说的一样，她们都曾为自己读过多而杂的书而感到沾沾自喜，而骄傲，其实到后来才发现自己不是很会读书，也没有往一个专业的方向去钻研、去发展。

于我而言，在阅读方面我没有说去专门针对哪一类书研究，但现在在我的生活中，我是在专注往阅读这个方向去学习和努力的。希望这一次中级班的学习能够让我在阅读上有更多的思路和想法，另外在这里礼一个 flag！！我一定要在下一周星期三之前，把我的假期共读计划制定出来，不能再拖了！（周三的时候回来打卡，希望不要打脸）

上一周我看到了这一个守护者计划报名表，当时就准备填的，学习费用是一个小事情，但我在纠结，毕竟马上也要微课日修了，这个守护者计划也有一些实践一些任务需要去完成，我害怕我精力不够多。但是我对于这个板块很感兴趣！其实我以前没有很关注到校园欺凌这一个板块，就连看之前爆火的《少年的你》，我也没有太多的感触。仿佛校园欺凌离我很远，好像我在身边没有看到这类现象。（应该是被我们忽略掉了，或者是人们没有意识到这就是欺凌，或者只是没有爆出来）直到上一次跟Linda聊天的时候，我在那样一个状态下释放自己内心的情绪，以致崩溃，我才回想起自己曾经在读书的过程中是遭到了言语的欺凌的，那会让人的心里面很不舒服、很压抑，会对后面的很多事造成影响。（现在我觉得我已经被治愈了）可能这也是我昨天听到男生打女生时生气的原因。所以当我看到这一个计划报名的时候，我很感兴趣，我想尽自己的努力去多学习一点，一个是能听见自己心里的一些想法，也能和自己对话，同时还有能力把学到的方法用于跟学生对话，去帮助他们能够更阳光的成长。

在经历和我的期望下，纠结了会儿，我还是选择了报名，但具体通不通过他们会选拔，到时候等待结果吧。

有时候我觉得不要把自己压得太狠，因为很多事情我们不是超人，不是说什么事情都能够搞得顺。我也有过这样的经历，当事情多的时候就会觉得很烦躁，但是在我自己感兴趣的板块，我还是愿意让自己多尝试多学习多接触的。跳出舒适区，去学习自己想学习的，谁又能说我这是一个痛苦的选择呢？子非鱼安知鱼之乐。

今天趁着周末在家看了一下《追光吧，哥哥》，之前在网上看到了吐槽这个综艺的各种文章和视频，我今天就想看一下到底是不是有那么糟糕。也有油腻的地方，不过他们中的有些人也是真的很努力、很渴望被看见。在这样一个流量时代，很想要通过自己重登舞台而获得认可。观感也没有想象中的那么糟糕。其实我很喜欢看这种不熟悉的人凑在一起最开始的状态。我想起之前暑假去培训的时候，我们也是这样，6个人分一个寝室，先到的就默默等着后面的室友来，开始也是彼此都不认识，见面之后也会很拘谨，但我们会尝试去找一些共同话题，去让气氛不那么尴尬。而且会在人群中去判断你跟哪一个人的气场比较合适，人们总是倾向于选择让自己更轻松、更自在的人去相处的。

我有一个特别感动的地方，就是于朦胧和李泽峰他们两个人初次见面之后，就奠定了两个人很纯粹的感情。可能有时候感情就是这样吧，没有太多的理由，没有太多的权衡，就是气场相合，让人感到舒服自在。

做有些事情自己舒服就好，也许别人会觉得你太做作，或者你把自己逼得太狠，觉得你太累了……其实我可不可以，我自己知道；我累不累，我自己知道；这件事情我想不想做，我自己知道。如果我自己在给自己力量了，在推我自己一把的时候，那么一定是我对这件事很渴望，我想要去做到它。

说实话，我想学的还有很多，但我并不是想让自己去五花八门学习很多杂的知识，我觉得这些知识学起来会对我的教学工作有促进作用的我都感兴趣。比如阅读它虽然是一个单独的板块，其实它对于师生关系、对于课堂教学等都有促进作用。学习心理学的知识，也对于去了解学生有帮助……这些我愿意去做。我也希望大家都能找到自己的方向，找到自己愿意去学习的板块，选择了就朝着一个方向做下去，而不是任何事情就浅尝辄止。到头来猴子掰玉米两手空。