今天开学第一天，列举了长串清单要在今天完成，兴奋地走向教室，刚到门口便听到教室里人声鼎沸，煞是热闹。
我平静地走向讲台，瞥见地面有纸屑，郑重其事地说：“地面这么脏，开学就从清洁开始吧。”很多同学不以为然，于是我接着说：“有没有志愿者帮助大家的”。安静一会儿之后，一双手，两双手开始举起来，有同学窃窃私语是否可以加操行分，我默然不做声，继续看同学们的表现，带着主动怀疑或者投机的心理，就将近一半的同学举手。我继续淡定地让劳动委员做登记，完毕之后，笑着说：“举手的方式是想看看有多少人愿意主动为班级做事情，接下来5分钟就交给没有举手的同学吧，希望5分钟后，教室焕然一新。”
在同学们惊愕的目光和迟来的欢呼中，没有举手的同学开始工作，他们中的大多数还是非常认真，主动承担起扫地拖地擦拭等任务，其中当然也不乏投机耍滑者，四处晃荡着等待结束，5分钟很快就结束了，我扫视了一圈，并没有彻底清扫，又点名了两个同学拖地，他们默默地开始从讲台拖，每到一组旁边，他们也很仔细地擦拭，但没有任何一个同学起身相助。
我平静地看着他们拖完回到座位上，开始描述我刚才观察到的一切，不少同学开始不好意思（当然也有无动于衷的）。我接着说，有的企业面试会采用无领导小组讨论，在任务驱动下，看每个人在团队中的表现，从而分析他们能够承担什么角色，如果刚才那5分钟是一场考试，很多同学已经将自私暴露无遗。在一个团队里，承担责任，勤于付出，会得到更多尊重，这远比你是NO.1更重要。教室里久久的沉静……
接下来分享了奥巴马的演讲《我们为什么要上学》，看完后同学们归纳出他们领会到的观点：
1.承担责任——自己，家庭，国家。
2.自立——不轻易放弃自己。
3.开发自己的潜能——尝试。
4.承认自己不知道，勤于发问——有勇气的表现。
5.不论出身什么家庭都不是自暴自弃的理由。
在新的一学期，也希望他们继续思考两个问题：你准备做什么贡献？你准备解决哪些问题？
奥巴马开学演讲-我们为什么要上学 - 冲击播 - 腾讯视频
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