不久前，一部被雪藏了5年的老电影《狗十三》终于在影院上映了，而最初吸引我去影院观看的是这样一张宣传海报：
被封了五年的电影:一桩没有血和死亡的谋杀
海报中的女生，叫李玩，是一个十三岁的“活力少女”。
她吃面的时候喜欢把面条卷起来，然后从窗外伸出去，等风把它吹凉一些再吃。
她喜欢物理，爱读《时间简史》，幻想有平行宇宙的存在，这样的话，以后买衣服的时候就不必纠结了，反正不同宇宙的自己会买下不同样式的漂亮衣服。
她的狗，名叫爱因斯坦，她会每天去菜市场买猪肝，回来就拌上米饭，狗吃一碗，她吃一碗。
她不喜欢喝牛奶，一喝就吐。
最后，她“死”了。
李玩出生在一个重男轻女的家庭里。父亲离异后再婚，有了个儿子，而她是在弟弟一岁多亲戚朋友的聚会中知道有个弟弟的存在，那时候，她觉得自己像个外人！
弟弟出生，全家人都很高兴，尤其是爷爷，他说：当初你们给李玩乱起名也就算了，这次可是男娃，名字必须得慎重！
然后爷爷从“以其昭昭，使人昭昭”这句古话中郑重其事地取下两个字，给亲孙子起名为“昭昭”。
李玩想报物理兴趣班，但是父亲想让她报英语班,李玩不同意。
父亲暴怒，一把提起她的后衣领，向旁边使劲一甩，粗暴地抢过笔，给她填上了英语班报名表格。
李玩委屈，不知所措，害怕！
父亲和蔼地说：“你看，爸爸推开身边的工作，亲自来帮你选兴趣班，你怎么还生气呢？”
“等你长大了，就知道爸爸对你好了。”
“来，这些钱你拿着，想买什么就买什么！”
可是李玩还是闷闷不乐。
父亲就干脆买了一条狗，送给李玩。
看到狗狗那一瞬间，李玩好开心，但听到是爸爸送的，一点兴趣也没！
可是看它可怜巴巴的跟屁虫样，还是心软了，给它取名“爱因斯坦”。
她确实把爱因斯坦当成了朋友。
但是，生活，总会有波折。
有一次，爷爷遛狗时，一不注意就把爱因斯坦弄丢了。
李玩如遭晴天霹雳，跑出去一条街一条街地找，一家一家地敲门问，把寻狗启事贴满了附近的告示栏。
家里人为了安慰李玩，就又买了一条同种类毛色的狗，说爱因斯坦找回来了。
李玩一眼就识破：“这根本不是爱因斯坦！”
家人异口同声：“这就是爱因斯坦！”
李玩气到不行，摔门而去。
爷爷奶奶也气到不行：“我们在你眼里，还不如一条狗！”
悲伤的李玩开始借酒消愁，在深夜醉醺醺地回到了家。
迎接她的是面色铁青的父亲。
父亲直接抓起李玩拿酒瓶的手腕，使劲地往墙上一摔。
酒瓶碎裂，扎破了李玩的手掌，鲜血淋漓。
被封了五年的电影:一桩没有血和死亡的谋杀
李玩呆住了。
然而父亲的火气还没有消，他劈头盖脸地就是一顿拳打脚踢：“我欠你！全家人都欠你！”
李玩哭喊着朝自己房间跑去，却被父亲一下拉回来，一巴掌过去：“叫你跑！还不给爷爷奶奶道歉！”
“爷爷奶奶我错了……”李玩哭着说。
父亲又是一脚：“现在道歉有什么用！晚了！”
一顿暴打后，父亲终于气消了。
于是他又和蔼地把李玩喊了出来，把她抱住，说:“爸爸打你是因为爱你，等你长大了就知道。”
为了哄李玩开心，父亲答应带她去看天文展览。
但是偏偏那天有饭局，最终错过了展览。
终究，李玩还是接受了第二条狗，并且也叫它爱因斯坦。
然而，因为昭昭野蛮逗狗被咬，在继母的谴责下，不顾李玩的想法，父亲把第二条“爱因斯坦”送进了狗肉店。
那一刻，李玩“死”了。
重生后的李玩，懂事上进。她考了全省物理竞赛第一名，可以保送名牌高中了。
父亲开心坏了，让李玩提愿望，表示一定满足。
李玩想了想，说：“那你带我去那家狗肉店看看吧，就是你爱因斯坦去的那家。”
父亲沉默了良久，带李玩来到了一家养狗场。
“我当初其实没有把爱因斯坦送到狗肉店，而是送到了这——”，父亲还没说完，李玩就飞奔下了车，她在狗场边跑边喊：“爱因斯坦！爱因斯坦！”
然而工作人员的话让她再度绝望了。
爱因斯坦被送到这里后，不吃不喝，几天就没了。
这次，李玩没有哭闹，默默的离开了！
当晚父亲的朋友们庆祝李玩取得竞赛第一名。
其中一个叔叔开心地说：“侄女，叔叔特意给你点了盘好菜，你尝尝，红烧狗肉！”
顿时，气氛好像停滞了，所有人都在看李玩。
李玩静默了几秒钟，然后拿起筷子，夹起一块狗肉，吃了下去，有礼貌的道了声“谢谢叔叔”！
屏幕里，故事的最后，李玩，真的变成了大人希望的听话，懂事，成绩好！
荧屏外，观众看得无比心疼，这种感觉就像一颗还没熟透的果子被强行摘下并催熟！
可能有人会问：影片里的大人都不是什么好人吧？
恰恰相反，爷爷奶奶一手把李玩带大，疼爱孙女甚至到了溺爱的程度；
父亲因为工作忙碌无法经常陪伴，但也看得出父亲努力在拉近和女儿的距离，他爱女儿；
继母虽然宠爱自己的宝贝儿子，也没有因此忽视李玩的存在。
成年人的世界里有太多的不容易，他们对李玩都有爱，只是这种爱让人窒息，也让李玩头破血流！
都说成年人的崩溃都是悄无声息的，看完《狗十三》再回头看，其实，孩子又何尝不是呢？
日本作家伊坂幸太郎说过，一想到为人父母居然不用经过考试，就觉得真是太可怕了。
要知道，爱需要方法，爱也需要学习！
这部电影，我们看到了孩子成长过程的妥协，同时我们也看到了成人的挣扎，爷爷奶奶有些无奈，爸爸有些无措，阿姨有些恐惧。
是的，如果父母们能学点家庭教育，沟通技巧，那么狗十三估计就是完全不同的版本了。
影片一开始，就是父亲与孩子因为报兴趣班的冲突，如果父亲能了解孩子的需求和爱好，也能正确表达自己的想法和希望，共同去找到彼此都能接受的结果，也就不会有孩子不理睬爸爸的结局。
影片里再次结婚后，李玩的爸爸又生下了一个孩子，全家人却决定隐瞒李玩，本来出自对孩子的爱，却导致弟弟突然的出现，让李玩错愕和手足无措，最关键的是对这个家的失望！
如果爸爸学会“我句式”的沟通技巧，就会知道如何提前跟孩子表达自己，即不会遭到孩子的抗拒，也能真诚的表达了自己，维护了彼此的关系。
李玩的狗不见了，全家人害怕李玩难过，不知如何是好，最后变成集体责怪李玩不懂事，甚至出现了全剧最让人揪心的，最扭曲的一幕，用另一只狗来替代丢失的狗，并且逼着李玩接受，这就是同一只狗。
其实，正如李玩情绪爆发时说的，“我并不是一定要一只狗”，她需要的是家人的理解和陪伴！
如果学会情绪管理，父母就会懂得怎么去理解、倾听、陪伴孩子，让孩子慢慢走出她的情绪！
如果有如果，那么故事的结局应该是孩子健康，阳光，开心成长，可以勇敢的做自己，可以有创造幸福生活的能力！
可以有个幸福的家庭，父亲不用过得那么累，工作劳累之余还要游走于家庭成员的关系处理之中！
家庭教育从来都不是为了消灭孩子挑战行为而学，是为了更好引导孩子成长，同时也成长自己而学，您认同吗？
我是mily，想用爱与智慧解读生活的柴米油盐，用有温度的文字诉说育儿的酸甜苦辣！
我的愿景是用专业陪伴更多家长实现轻松育儿，共享育儿甜蜜时光！
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