1.课程讲授法
1.诱导法循循善诱,在基础上,明白怎么去做
2.现场演示
3.案例教学
4.游戏法
1.课程讲授法 1.诱导法循循善诱,在基础上,明白怎么去做 2.现场演示 3.案例教学 4.游戏法
学习课程后才知道原来讲师的教学方法也是需要因人而异,每个人的性格特点不同,授课的方式方法也不同,而且考虑到受课学员...
如何做好因材施教,结合自身教学经验。谈几点体会。 一,要合理使用教学方法。美国学者乔伊斯在《教学模式》中所指出“没...
阅读页数:P42—61 【导读问题】 一、在日常教学活动中,您使用过哪些教学方法?您能举例说明其中一种教学方法的利...
记忆留存与教学方法之间的关系 一个学生能够记住多少信息的能力,还取决于所使用的教学方法的种类。有些方法比起其他教学...
小学数学教学方法的分类 对教学方法的分类,在教育理论界有多种主张,莫衷一是,有些分类方法在教学实践中很难使用。我主...
今天读了刘祥老师的文章《如何选择教学方法》,收获很多,现鹦鹉学舌,摘录如下: 当下的语文教学实践中,最不缺...
知识点是死的,教学方法是活的。如何让学员喜欢上你的课程?那就要好好研究研究教学方法。某在线IT教育培训机构是这样做...
教学方法 ① 语言性教学方法:讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法 ② 直观性教学方法 :演示...
重点四个方面:教学组织、教学内容、教学方法和教师基本功。 如何组织学生?如何调动学生的积极性?如何导入新课,如何激...
本文标题:如何使用教学方法
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