攻人之恶毋太严，要思其堪受；教人之善毋过高，当使其可从。
责备别人的过错时不可太严厉，要考虑到对方能否承受；教诲别人做好事时，不可期望太高，要顾及对方能否做到。
古人云：“惟恕平情，惟俭足用。”儒家强调人际关系上要讲一“恕”字，对人不可太苛太严，尤其对别人的过错，要有一种宽厚的态度。在批评别人时，要照顾到别人的情绪和接受能力。教诲别人，要给人以如沐春风，和风细雨，徐徐而来的感觉。
攻人之恶毋太严，要思其堪受；教人之善毋过高，当使其可从。
责备别人的过错时不可太严厉，要考虑到对方能否承受；教诲别人做好事时，不可期望太高，要顾及对方能否做到。
古人云：“惟恕平情，惟俭足用。”儒家强调人际关系上要讲一“恕”字，对人不可太苛太严，尤其对别人的过错，要有一种宽厚的态度。在批评别人时，要照顾到别人的情绪和接受能力。教诲别人，要给人以如沐春风，和风细雨，徐徐而来的感觉。
责毋太严 教毋过高 《菜根潭》里有这样一段教人如何处世的话：“攻人之恶毋太严，要思其堪受；教人之善毋过高，当使其可...
攻人之恶毋太严，要思其堪受； 教人之善毋过高，当使其可从。 译：责备别人的过错不能太严厉，要想想他是否能承受得了；...
攻人之恶毋太严，要思其堪受；教人之善毋过高，当使其可从。 责备别人的过错时不可太严厉，要考虑到对方能否承受...
【原文】攻人之恶毋太严，要思其堪受；教人之善毋过高，当使其可从。 【注释】①毋：无、不。②恶：指缺点、隐私。③堪受...
“攻人之恶毋太严，要思其堪受。教人之善毋过高，当使其可从。” 批评人家的过失，不要太过于严厉，要想想他所能承受的程...
攻人毋太严，教人毋过高（To attack is not too strict, to teach is not ...
23、攻人毋太严，教人毋过高 攻人之恶毋太严，要思其堪受；教人之善毋太高，当使其可从。 【大意】 当责备别人的过错...
生活在这个世界上，每个人都活在自己的世界和别人的世界相互重叠的夹缝之中，在自己的世界中有自己的一套做人标准...
攻人之恶毋太严，要思其堪受；教人之善毋过高，当使其可从。 译文：诘责别人的过失，不要太过严厉，要想想对方是否能够接...
攻人之恶毋太严，要思其堪受；教人以善毋过高，当使其可从。 [1]攻：责备、指责。 [2]恶：缺点、过失。 [3]毋...
本文标题：责毋太严 教毋过高
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