您就是一束光
中原名师李付晓时光不经意间如水般从指缝溜走,不知不觉间已走上三尺讲台20年。凭心而论,在这20年里,我也算是有爱、有责任心的老师,每天上课、备课、撰写教案、批改作业,整日似陀螺一样不停地劳累忙碌着。伴随时间悄无声息的溜走,我茫然、困惑,因为找不到一点职业的幸福感。
直到2017年,聆听您直击人心的讲座《名师是怎样炼成的》,一下子让我醍醐灌顶,如梦初醒,我的生命中渐渐有了光。我才深深感受到:这么多年,除了年龄的增长,并没有真正的成长!蓦然回首时,才发现原来自己是井底之蛙,从来没有爬上过井口,仰望辽阔的天空,畅想美好的未来!是您,散发着光芒的引路人,让我真正地觉醒和成长!
从您的身上,我对名师有了更深的了解,名师是师德的表率,育人的典范、教学的高手、科研的专家;名师是勤奋和智慧、思考和进取、实践和研究的结晶;名师是您对教育一往情深、挚爱与赤城的教育情怀……这么多年您每天休息不到5个小时,厚厚的读书笔记,CN上发表的多篇论文,编写的师生用书,十几项研究成果……成果的背后是你无数汗珠滴落的碎响和咬牙坚持的前行。
有人说欣赏一个人,始于颜值,敬与才华,久与善良,终于人品。您在专业学术上特别的“高、大、上”,是数学领域里的一面旗帜,让人高山仰止,景行行止。从教34年,您潜心钻研做“学者”,立足课堂做“行者”,多思勤记做“写者”,禅定研究做“研者”,用心培训做“讲者”。以学生为中心,以数学为核心,始终践行“生本理念”,追求“智慧共生”的教育境界,形成了“严谨规范,扎实灵动”的教学风格;提出了“突出数学本质,发展学生思维”的教学主张。
您在生活中又是那样的贴地而行,让人倍感温暖和亲切,以至于大家都亲切称您为“师傅”或“暖心姐姐”。好教师总是气味芬芳。无论什么时候,您都是大家的榜样。校园里每次见您,总是长衣长发,眉眼含笑,温和坚定,优雅知性,主动问候,手不离书。大家有什么困惑,都愿意向您倾诉,您总是竭尽所能,为大家指点迷津,排忧解难。
您就是一束光,照亮了学生们成长的到路。您在孩子们心中播下热爱数学的种子,在您的课堂上,每个学生两眼放光,智慧灵动,在您的引导下,数学课变得妙趣横生。您经常告诉老师们,给学生一个等待,学生会还你一个精彩;解题能力是学生悟出来的,不是老师讲出来的。在数学教学中,您注重促进学生思维的发展和理性思维的养成。在追寻数学本质的过程中,让学生经历“数学化”的过程,构建知识体系,渗透数学基本思想,加深对知识的理解。这样的学习,学生的思考能力才能不断提高,良好的思维习惯才能逐步养成,思维能力提升,思维会越来越“数学化”,这样的课堂才会有“数学味”。
您就是一束光,点燃一群人,滋养一群人,唤醒一群人。您经常说:一个人可能跑得很快,但一群人会走得更远。自2012年您的名师工作室成立以来,培养了大批省级名师、省级骨干教师,培养了一大批优秀青年教师。您用自己赤诚的教育情怀,引领中原教师的成长。
您就是一束光,点燃了我向上成长的热情。2017年秋期教师节,学校举行师德演讲,报名的都是年轻教师。我犹豫了,自己已经过了不惑之年,且胆怯又不善言谈,要登台演讲确实是个很大的挑战。就在徘徊之间,我想到您,想到了您不断挑战自己、努力成长的勇气,于是勇敢的报名参加初赛。报名后,一遍又一遍的手写、修改稿子,最后经过初赛、决赛,终于脱稿站在自己四十年来不敢挑战的舞台上,并得到了校长和老师们赞美和肯定。回忆过往,是您昂扬向上、积极进取的力量感染着我,让我第一次超越自我。
虽然我错过了成长的最佳时期,但在您的榜样影响下,我开始改变和成长。您告诉我:成长就像读书,什么时候开始都不晚。年龄不是问题,时间不是问题,一切都不是问题。2018年春期我作为学校最美教师代表发言,《与爱相伴,做一个有温度、有幸福感的老师》,讲述了我和孩子们之间的点滴故事,得到了区教体局领导的一致好评,又“一不小心”刊登在南阳晚报上。我拾起了丢弃多年的纸和笔,一边阅读,一边记录,用简书记录着和孩子们成长的点点滴滴,我虽忙碌着,但内心愉悦,精神丰盈,我过得充实又快乐。
2020年寒假,在举国禁足、超长假期、线上教学的特殊时期,我给班里所有同学每人“量身定做”一封的家书,得到社会的广泛赞誉和家长的一致好评,这批家书有幸被河南省中州古籍出版社出版发行。我也有幸荣获“2020年南阳市最美教师”的称号。这些年,我在教育的征途中些许有点进步,是您给予我前进的方向,给予我行走无穷的力量。
您就是一束光,不仅照亮、感染、改变、影响着我,也影响着整个卧龙教育,乃至中原教育。“中原教学名师”、“中原名师”、“特级教师”、“河南省教师教育专家”等一系列荣誉的背后,是您这些年来修身躬行、潜心研究、慎思笃行的结果。
您就是一束光,用勤奋、智慧、思考、实践、担当和使命,点燃中原教师不断向上、追求卓越的激情。
谢谢您,李老师!大家心中的付晓姐。谢谢您,我心中的那束光,犹如冬日的暖阳,温暖且有力量!
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