赵老师新教育知行合一625:
宜阳县董王庄乡赵坡小学教学点
今天看了一个汉字结构八大规律，我觉得讲的很全面。弥补了李伟课堂的不足。李伟课堂重在部首的细节学习，很有必要。八大规律，重在字的整齐，也很有必要，两者相互补充，构成一个完整的写字练习技法体系。不看李伟很多部首的细节写不好。不看八大规律，对字的整体规律把握不准。
练字的第一要领，就是心中要有整个技法体系，十分明了，研究十分透彻。要不然就是胡写乱写，只能浪费时间而没有收获。
八大规律中最有价值的是黄金分割率规律。笔画和笔画的交叉有二种形态，一次中点交叉也叫5、5点交叉，一种是黄金分割点交叉，就叫4、6点交叉。笔画和笔画除了交叉还有对齐，对齐也有两种，一种是5、5点对齐，一种是4、6点对齐。对齐还有一种情况就是相隔对齐，有的笔画虽然不是相邻，但是也要对齐，对齐是一个规律。就和工作的要求一样，我们也要向某人看齐，看齐也不是相连，可能相距很远的距离。
在写字中如果不考虑笔画的形状问题，把笔画都看作等线体，那么剩下的问题就只有结构了，结构的重要技法就是对齐。对齐无非是长一点多一点，大一点小一点，但仅知道这些还不够，必须含有准确的数量衡量，这样才能把字写得精准。黄金分割率这个比例广泛用于汉字的各种对齐中，从笔画到结构到章法。
一、大小
印刷体是方块字，但是从黄金比例来看一个字最好写成6：10比例，更加美观。高为10，长为6。这样的字显得高大挺拔遒劲有力，看上去更加美观。如果是个矮胖，大胖子是很难看的。
二、等距
各种等距，同时要有笔画的层次变化。笔画的长短到底多少比较合适，就按照四六比例来写。比如说三字，第1份长度为6，第二横长度为4，第3行长度为10。有了具体的长度，写起来就更加精准。
三、重心
横平竖直，横为六，竖为十。
四、左右结构
部首小，偏旁大。部首宽度4，偏旁宽度6。
部首上下居中占6，上下各空2。小部首占4，上空2下空4。
错位，上下各空2。
五、上下结构
部首小，偏旁大。居中，部首高度4，偏旁高度6。
六、包围结构
七种包围结构，左上两包，右上两包，左下两包，上三包，下三包，左三包，全包。
左上两包，右上两包，上皮占6，左右皮占2，馅儿左或右出2，加起来还是4、6比例。
左下两包，左皮4，下皮4，馅6。竖出头，横躺平。
下三包，包一半。左右皮占2，馅占6，下皮占2。
上三包，里靠上，短4，长6。
左三包，下横长。上横6，下横10。馅与上下横对齐。
全包，四周皮各2，馅6。
七、独体
笔画交叉对齐，除去中点交叉，都找4、6点。
左右结构中，因避让的原因，部首的很多笔画交叉均在4、6点上。
黄金分割率的充分运用，最起码可以解决写字的具体的数量问题。数量从章法，到字的整体，再到字的结构，再到字的笔画，从大到小，层层推进。一个字的所有部分，都纳入了准确的数量关系中。这个时候写好一个字的结构，就易如反掌了。
李伟课堂中讲的内容有一部分与这些规律是重复的，可以忽略不看，对于有价值的部首的细节问题要纳入进来，补充进来，就构成了完美的技法体系。
各种字体，它的结构大致都是一样的，结构在各种书法字体中是通用的。如果把等线体换成不同的用笔方法和笔画形状，就得到了各种字体。诸如黑体字、宋体字，诸如楷书行楷，行书，草书都产生了。诸如刘体、颜体、赵体、王体就都产生了。
练字应先从结构入手，用等线体练好结构。
笔画的形状只是一个笔法和连接的问题。
教学生写字也是这样，必须先给他一个完整的技法系统。不明技法，一味多写，到头一场空。
实际上写字也没有多难，如果写字专门按一门课进行考试，我想所有的老师都能够把学生的字，教得非常好。
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