这是一套测试我们养育能力的评估系统,也有机会让我们一窥自己的养育天赋有多少。请大家面对自己诚实做题就好。不用去参考别人的答案,你如实作答,到时再对应我的讲解,才会产生真正的收获。
5个问题
(1)孩子刚上幼儿园,语言表达能力跟其他孩子相比有些滞后,你觉得哪些方法在帮他开发语言能力方面有效?(多项选择)
A 、给他讲睡前故事,一边讲,一边提问题,最好跟他一起编故事。
B、多跟他说话,在起床,穿衣,洗漱吃饭等日常琐事中,不断的跟他交流。
C、多用各种早教视频,教她识字认词,增大词汇量。
D、生活中多拍照片,没事儿的时候拿出来跟孩子一起回忆发生过的事情,让他复述。
(2)1、逛商场时,孩子看中一个玩具,非要买,大哭大闹赖着不走,你该怎么办?(单项选择)
A、强行将他带离商场,等他自己停止哭闹,然后给她一些爱的安慰。
B、先试着跟他讲道理,实在不听就买给他,但要警告他,下不为例。
C、严厉制止她哭闹,不听就转身离开,让他自己追上来。
D、跟他谈条件,比如,如果买了这个玩具,就要帮忙做一次家务。
(3)1、周日晚上10点半,才上小学二年级的孩子,还有大堆作业没有完成,这些题目对他来说太难了,孩子困得摇头晃脑,你觉得该怎么做好?
A、坚持让他自己做完,学校,严格要求是好事,小的时候多吃苦,长大才能成才。
B、努力给他讲解难题,陪他一起完成作业。
C、让他自己决定是坚持做完作业还是上床睡觉,明天自己跟老师解释,自己的事情要自己做。
D、完成能力范围内的作业,难度明显太大的,你来帮他做,明天去跟老师沟通,请老师调整作业量和题目难度。
(4)4、周末,孩子参加学校的一场篮球赛,全家人都去给他加油鼓劲,比赛输了,赛后你打算跟他说些什么?
A、比赛重在友谊,输赢不重要。
B、已经打的很棒了,这场比赛你一共拿了20分呢。
C、输的真惨,有几次上篮要是进了就好了。
D、看你的篮球水平还有待提高,应该好好总结一下这次比赛的教训。
(5)孩子对空调室外机的噪声异常敏感,一开空调就歇斯底里的哭闹,炎炎夏日不让开空调该怎么办?
A、孩子可能有心理问题,应该带他去看医生。
B、忍一忍,不开空调了。
C、将空调室外机的噪声录下来,在他做开心的事情,比如打游戏时,先小声播放,然后逐渐加大音量,让他慢慢适应。
D、该开就开,不能太迁就他,适应了就好了。
今天中午利用午休时间做完五道题,如果折算成一百分的话,我真的也就是二十到四十分之间。 在养育孩子的过程中我自知做的并不是那么好,从今年3月系统开始学习,开始开始慢慢的探索。正如上应童老师所说,养育孩子,通过养育孩子同时来养育自己。 其中让我触动最大的就是第四题。在内心当自己失败的时候最需要听到亲人、朋友的安慰。可正是因为这种心态,被老师一语击破要害,我的这种需要安慰的心态是孩童的心态。我还在外向索取,害怕失败的实事。 作为一个成年人,心理的年龄一直停留在孩童时代,不成熟、不能为自己负起责任,在失败的时候会把失败归因外部原因,没有勇气从自己身上找原因,所以经常会犯同样的错误。这一点是值得我深深的反思的。 第三题呢,心中理想的答案是C,但是我知道自己做不到。但是理想的答案D中与老师沟通,这一点我是存在限制性信念的,因为我自己从小一直害怕老师,现在害怕领导,一直存在着这种害怕权威的心态。如果是因为孩子自己题目写不出来要与老师沟通,我害怕老师会认为我搞特殊。 我觉察到在这个养育的过程中,如果自己存在这样的心态,如果自己都是这样的心态怎么要求孩子去坚强去勇敢,真的是有点无地自容。 那么第二题的A强制带离最点我是不会去做的,就像老师所说,害怕影响自己在孩子心目中的形象。其实追究根本是因为自己缺少界限,自己也不知道界限在哪里,怎么样引导孩子有明确的界限感呢。 总结下来,真心的认为孩子养育是一个动态的过程。时代在进步,而不学习的话一直以自己接受过的方式重复着无效的行为,我现在更知道学习的重要性!我要先成长自己,与孩子一同进步。谢谢老师的指导和带领 /玫瑰
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