#阅读那些事儿#
高效阅读是在不降低理解率的前提下提升阅读速度,高效阅读不等于快速阅读。可以用测试来了解自己的阅读速度和阅读效率。
影响高效阅读的几个因素:
1.音读。
总是在心里默读,传统阅读是一个看到,读出来,听到,理解的过程,其实可以忽略中间两个步骤,直接从看到到理解。
2.左右脑不平衡。
随着成长,图像脑因为使用得少,用进废退。左脑负责语言,文字,逻辑,称为语言脑,右脑负责,图像,想想,创造,发散思维,称为图像脑或者想象脑。
3.眼球基础能力弱。
来回移动的能力,这个可以练习,把两个胳膊抬起来,左右手大拇指竖起来,略宽于肩,眼球在两个大拇指之间来回移动练习
4.视副范围小。
一眼望去只能看2-4个字,增加注视时抓取信息的范围,能提升阅读速度。
高效阅读的五大要素
1.阅读能力:基本上就是硬件,眼睛的能力
2.阅读目标:带着主动的阅读目标和被动的阅读目标吸收是不一样的,确定阅读一本书前设置1-2个目标,为什么要读这个,想获得什么,准备花多久读完?
3.阅读方法:不同类型,不同作用的书可以十不同的读法的,有的读快,有的读慢,工具类的书像新华字典一样,不需要全都记住,清晰了拼音部首目录表,当能用到的时候,知道去搜索,拿来用就好。横向主题阅读,纵向迁移阅读
4.阅读习惯:习惯的培养果然每个地方说的都是大同小异的,首先就是要有兴趣的喜欢的,然后是易达成的,踮踮脚就能够到的可量化衡量的指标,高能要事的执行,随时自我反馈 或者他人反馈,达成后有一个奖赏动作。习惯的力量中也是这样描述习惯的养成回路的。暗示-惯性行为-奖赏。找到自己的暗示点,替换惯性行为,产生同等的奖赏感受,习惯不会被消灭,但可以被替代。
5.阅读分享:复述,把自己的理解分享给别人。
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