今天几件事:
女儿考试中,不做记录。
1、结束了连环画的《西游记》,接连三天,每日40分钟/20页,终于结束,和听的大体一致,81难一难不少,只是语言简炼,有几处不太一样,具体是什么,等拿回原著再细研(借出),看来儿子听的还是很仔细的。
2、昨天下午接姐姐放学前准备听《史记》,跳出《趣说历史》点开一听,儿子立即很兴奋,说要听这个人讲的,一看收费的,犹豫了一下还是买了,最近一直想让儿子接触历史,无论凯叔的还是其他人或网盘存的,儿子兴趣都不大,除了听不太懂觉得绕,还是因为没有找到合适的,这个一口气听了10集,2个小时左右,看来买值了(104集,从上古讲到清朝)。上午边玩电子拼装积木边听浩爸讲千字文。
今天从公众号看钱爸也开始讲《中国历史》,点开听了一下,儿子也兴趣浓浓的,只可惜只更新一集,听了两三遍,儿子两三前可是最喜欢钱爸的,只是这几年不太喜欢了没听,见有讲《希利尔讲世界历史》听了这个,儿子也超有兴趣。要是昨天看了就不用花钱买那个了,不过,多听几个人的也好。
3、一、二年级的数学复习完了,比预计要快,开始了三年级的学习。今天太空沙到了,喷洒酒精消毒后才拿回家,到家了后拆开又喷了一遍,又用84拖了一遍地,又点了艾绒熏了半小时才让儿子玩,疫情期间不得不小心翼翼。儿子玩了半天,顺便把圆柱、正方体、棱体各种截面图形状用太空沙演练一翻;又利用几个小盒子和磁力珠练习和验证了一下今天学的“抽屉原理和最不利原则”,说实在的这个我有点晕,最后才搞明白“至少能保证有一个盒子最少有几个”这句话的意思,还和儿子起了争执,在争执中终于弄明白了,相信儿子也比之前更加理解了,因为之前他虽然自己明白,却不能把我讲明白,现在把我也讲明白了,自己肯定更明白了。
4、今天又把生物的真菌部分看了两遍,晚上还和姐一起看了姐姐学的那部分生物,关于男孩女孩青春期的那一部分,两人还进行了激烈的讨论,儿子只当知识来学,女儿比较晚熟,同学都发育了,女儿还是瘦瘦小小的,心智也是低幼还没有羞涩的感觉,关于“男女生殖器的结构、女孩的月经、男孩的遗精”两人毫不避讳的讨论半天,把女孩的安全裤当做纸尿裤、男孩的遗精当成尿床,哈哈半天,还迁移到爸爸身上,说爸爸会不会尿床,又哈哈半天。
今天和儿子看了一个成长性思维和僵固性思维的小视频,去接姐姐的路上讨论了一下一一说不能怕犯错,不能去掩盖错误,勇于面对错误,勇于改正,才能不断进步。晚上儿子又告诉姐姐成长性思维和僵固(固定)性思维的区别,希望姐姐做一个成长型思维的人,这个在去年网课的时候,我就和姐姐讨论过,只是姐姐没有太理解,也就没大的改变,这次儿子和姐姐讨论,似乎有了新的心得。
5、晚上出去玩,正好遇上几个小朋友一起玩耍,好久没玩得满头大汗,如此尽兴了。其中有个小男孩很腼腆,回家后我和他讨论了这个小男孩的性格太柔弱,应该勇敢些!据说这个孩子爸爸妈妈管得特别严,在爸爸妈妈面前从来都是不敢反抗,但在学校课堂上又特别皮,连老师都头疼,成绩倒数第一,父母请了1对1的老师,老师辅导了一段时间,说辅导不了。儿子说他有时候也害羞也不勇敢,我就问他为什么,原来他们今天玩了“真心话大冒险”,他支吾半天说不好意思告诉我,我以为他说了我的坏话,套了半天才套出来,原来是他被要求跑到路上去问一位逛街的陌生奶奶累不累,儿子去做了,但没听清奶奶说什么就不好意思的跑回来了,我表扬儿子比我勇敢,同时告诉他既然已经打了招呼,就要有礼貌的听清再离开。
睡前又玩了一会儿太空沙藏宝游戏,然后9点睡觉,儿子子最近睡眠比较规律,每天6:30起床打叫叫的卡,说要做第1个打卡的人,一直说要做老师眼前最靓的仔。
今天学习效率也比较高,不到一个小时中英文朗读和口算题卡就完成了,为此我们讨论了一下,结论就是如果注意力集中的话,效率会更好,能省出更多时间来玩,所以以后不能用时间长短决定学习的多长,高效才是最重要的。
还有上周,儿子的声乐课进入三级课程,老师说儿子学的非常快,刚开始儿子不知道练习,后来老师告诉怎么在网上搜歌练唱,儿子在回来半小时的路上就一路高歌,基本上就练熟了,下次上课老师检测一下就可以学新歌了。

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