孩子给我意外之喜

作者: 烹雪煮茶_5f4a | 来源:发表于2020-05-27 23:04 被阅读0次

当网络学习停止后,孩子转移阵地,到学校课堂去奋战了。心里很担心孩子到学校后的适应情况,在经过半个月的学习后,测试之下,孩子的成绩表明孩子的学习状态是良好的。


虽然语文不尽人意,英语略有退步,但其它学科都发挥出了很高的水准。特别是以往拖后腿的数学、地理、生物三个科目,在这次测试中全部飙升,达到年段的最高水平。在测试前,我万万没有想到,自己的孩子有这样的潜力。但一想到这一阶段,孩子学习自觉,勤奋刻苦,几乎每天晚上都十一点半左右才上床睡觉,取得的成绩也算是水到渠成。所以,作为父母的一定要相信自己的孩子是有潜力的,关键是考虑如何让孩子把这种潜力激发出来。

首先,要及时发现孩子学习中存在的问题。当发现孩子在学习网课时有玩游戏和看小说的现象后,我们严厉地批评教育,甚至动了棍棒教育。孩子有错,该惩罚时不要心软手软。否则,他不会明白自己犯的错误有多严重。同时,也要动之以情,晓之以理,把学习机会的不易,父母工作的辛劳,一样样的摆出来。甚至结合疫情的发展形式,让他明白社会的现状和科技发展的迅猛,让他明白没知识没文化所要面对的生活状态。

其次,要让孩子找到自信。


在网络学习的阶段测试中,孩子的学习成绩有比较大的进步,超出父母的预期,应该也超出他自己的预期,他也没想到自己能那么优秀。因为那成绩相对以前,是打了一个翻身仗。在取得好成绩后,孩子更自信了,也更努力了。他明白,只要自己努力,是可以很优秀的。

再次,要有师长的及时鼓励。老师们很负责任,尽管孩子没到校晚自习,却也通过钉钉视频督促。我们申请自己督促,老师说我家孩子还是比较自觉的,就同意了。我及时把老师的反馈告诉孩子,在老师的心目中你是自觉自律的好学生。他听后很高兴,学习更带劲了。大人都需要别人的肯定与信任,何况是孩子。

所以说,发现问题,及时纠正;帮助孩子找到自信;鼓励他,肯定他,信任他。也许孩子在自身的努力中会把潜力一分分的挖掘出来,优秀得令人刮目相看,优秀到判若两人。

“学如逆水行舟,不进则退。”在关爱中期盼孩子健康快乐成长的同时,能不断取得学习上的进步。

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