儿童抽动动症孩子的心理治疗

儿童抽动动症孩子的心理治疗

孩子5-6岁左右，到了我这里之后，跟我能很好的交流，不需要妈妈一定要陪在身边，我们用沙盘模型来进行的互动。

孩子先拿了七巧板的拼图，迅速就拼完整了，得到我的欣赏之后，我给他推荐更近一步的各种混合大的可以拼的木块。他就拒绝了。他说：“我不喜欢这样的一个作品。”我尊重他自由选择自己喜欢的玩具。

他收集了所有的路障，摆了一个半封闭空间，并在过程中跟他互动在家庭中谁较多的会跟他沟通，他谈到妈妈会在他费劲的时候说他。他提到的费劲就是他认为自己做错事情的时候。

儿童抽动动症孩子的心理治疗

最后，他改变了刚来的时候那种拘谨的感觉，玩具从一层玩到三层，并和我合作玩游戏。游戏的探索也从路障探索到做饭，最后他也想要邀请我跟他一起去外面玩儿。一个小时的时间，我会发现孩子从原来对框架感兴趣到自由创造自己喜欢的游戏，他的思维方式悄悄发生了转变……

儿童抽动动症孩子的心理治疗

孩子对父母的思维从不质疑，他都在要求自己做到。这个过程中，我利用游戏中他的思维限制，不断去突破他的思维框架。并给到他新的认知，这个思维模式的拓宽，调整。使得他去发现限制自己的行为背后的思维方式。同时跟妈妈沟通，让妈妈去看到孩子产生抽动的原因，最后给出正确沟通方式，静待花开……

这位孩子的儿童抽动症，看似很严重的疾病，而实际是对规则的不理解和对自己无能为力做到的自我攻击，吃药只能缓解症状而不能从根源上解决问题，分享给有同样困扰的朋友们！