今天继续讲授word软件应用，上一次初步接触，让孩子们在word中输入中文短句“我是中国人，我爱自己的祖国！”并简单编辑，字体字号颜色等，当然也强调键盘的使用，上档键、大写字母锁定键、回车键等重要键位的功能，然后又介绍利用自选图形绘制五星红旗并组合成一张大图，看似简单，却包含许多的技巧，一堂课收获颇多。
这一节课我也做了资源的收集，准备《满江红》一首词无编辑的原文word版，另外在网络上找到3张岳飞战场上拼杀的图片。目的是设计一张图文并茂的文案，我也简单展示自己设计的不同海报，字体字号颜色各异，特别是图片也有不同类型呈现，版式的不同：或紧密或衬于文字下方；图片格式的不同：形状、边框、模糊或淡化或亮度或对比度等等，多个方案都可以供他们借鉴，其实让他们自己创作自己喜欢的作品。
这两次课孩子们都学得比较认真，或许是对他们有一定的挑战性吧，原来总是让他们输入文字再编辑，自己的目标不清楚，等输好文字已经没多少时间进行设计了，现在由我提供材料，特别是有教育意义的文字和图片，既把握知识点的传授与创新，也悄悄地渗透着对祖国的爱，对优秀历史人物的传颂，这比硬性的说教效果会好一些吧。
教育其实很有趣味的，要善于创设孩子们喜欢的情景。
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