这个不是让我亲切的感受到了风琴声。
故事讲了一个五年级的小女孩,当那个小女孩儿看到电影中的男孩受到伤,坐在岸边的草地上,默默的对着峡谷听着那优美的琴声,从谷底的流水中传出时,他的心情也仿佛置身于此。他意外的考了第二,随之的压力,郁闷,仿佛一颗种子种在了他的内心,他的神经恍惚,自闭,内向。在父亲的引导下,像电影里的男孩儿一样,面对山谷情绪感到了排和。
成长的过程中,美丽与悲伤一直存在。
这个不是让我亲切的感受到了风琴声。
故事讲了一个五年级的小女孩,当那个小女孩儿看到电影中的男孩受到伤,坐在岸边的草地上,默默的对着峡谷听着那优美的琴声,从谷底的流水中传出时,他的心情也仿佛置身于此。他意外的考了第二,随之的压力,郁闷,仿佛一颗种子种在了他的内心,他的神经恍惚,自闭,内向。在父亲的引导下,像电影里的男孩儿一样,面对山谷情绪感到了排和。
成长的过程中,美丽与悲伤一直存在。
本文标题:《风琴声与野草同生》读书心得
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