家里养了两瓶富贵竹，确切的说应该是一瓶，一分为二成两瓶的。
前些日子，发现富贵竹的叶子不再那么舒展，且叶尖有点发黄。心想着是不是根部太发达，养分输送不上？
此时的富贵竹根系，已经把两个瓶子撑得满满的，想拽出来都比较困难。
要不重新栽培一次试试？
说干就干！
5月29日，吃过午饭，闲着没事。就端出来这两瓶富贵竹，开始修剪。把两瓶富贵竹全部从瓶子里拽出来，直接从根部剪断，准备重新培育。
毕竟，长了一两年，对我们来说也有了视觉疲劳。长的跟小树苗一般高，该修剪一下了。
那几根长势不好的，直接扔掉。挑了几根不错的，专门放在其中一个瓶子里。另一个瓶子，留下发达的根系，心想着让它慢慢长吧，原来那几根小的不就是从根部长出来的吗？
还有几根特别短的富贵竹，我把它们放在一个小罐头瓶里，试试能不能养活。
隔三差五的，就观察它们一次。
6月1日，没有任何变化。
6月4日，第六天上午，第二次修剪根部。用剪刀斜着剪去一段根部，让它最大限度接触水。
6月8日，第十天依然没有任何变化。
6月13日，第十五天时，小瓶子里的富贵竹开始发芽、扎根。
6月14日，第十六天，大瓶里有一根开始发芽、扎根。
6月16日，五根发芽开始扎根，两根还没有动静。
6月19日，第二十一天，全部发芽、扎根。长的根须有3cm左右，当然也有刚开始露出根须的。
整整三周时间，这些被我剪断并重新栽培的富贵竹终于全部扎根、生存。
在这三周时间里，这些富贵竹长势不同。有刚刚吐露新芽的，也有根须已长达四五厘米的。
当然，这个时候，富贵竹主要就是长根部，向下扎根。上部除了枯萎一些，没什么其它变化。
由此，我想到了教育教学工作。其实，我们的教育不能用整齐划一来评判。植物生长都有快慢，更别说有些千差万别的人类！
教育是慢的艺术，教育应该允许慢的出现。孩子“不开窍”，任凭你怎么挣扎也无济于事。那是他还没有到达生根、发芽的时间，时间到了自然就会生长。
另外，你看富贵竹，当我拦腰把它们剪断，重新放进水里栽培时，它们首先长的是根部。只要不长出根须，不能向下扎根，它就不会生长。
作为高级动物的人类，我们也应该学学这些植物。先向下扎根，根须发达了，才有强劲的力量向上生长，才能抵御生长过程中的风吹日晒。
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