读万卷书，行万里路，人生走的每一步都算数！大家好，我是船长，欢迎跟着我一起环游世界。
上篇有写到我来芝加哥学习即兴表演。那究竟即兴表演是什么样的？这是一种“戏剧”吗？似乎听起来就离我们普通人很远。这个疑惑直到自己学了四天以后，才有了更多的解答。
【环球330-332】即兴表演Week1结束，我学到了什么？
即兴戏剧是没有剧本的表演。演员在舞台上，与观众展开多元化互动，演员引导观众随意给出命题，然后演员之间通过看似非常自然的“合作”，在简易的舞台上现场加工一段未经“打磨”的小品。由于无法保证“创意”是否能被成功地“塑造”出来，赋予它崭新，当下，无拘无束，冒险又不可预知的特点。这对自古以来谨慎小心的东方人来说来不小的挑战---这两天仔细观察了一下，加上印度人，日本人，韩国人还有我，100多人的特训营，亚洲学员不到10个。
第一天开学典礼结束后，下午只能算是老师用几个游戏带我们热身，体会即兴表演在舞台上的一些感觉和原则。而后三天则涉及到更多基本功训练和表演形式。对我个人来说，也是经历了跌落又反弹的过程。
第二天下午的一个训练是即兴表演的Armondo形式一部分：6-7位演员一组，一位演员根据观众的建议（任何词语）即兴讲一段自己的故事，时长5分钟；其余的演员则根据故事自行提炼主题，进行三场一对一的即兴表演（两人一组），但不是还原他讲的故事，而是重新创作。
【环球330-332】即兴表演Week1结束，我学到了什么？
老师一声令下："Give me 7 people up there! " 同学们大都有表演经验，得了舞台狂热症，都争着抢着跳上台---当然不包括我:( Chris自告奋勇地来担任讲故事---他在学校里面学的是编剧。
我们在台下的观众随便给了他一个词，他几乎是不假思索就吧啦吧啦讲了五分钟。故事结束，退到后台，上来两位同学就开始表演了……说实话，由于我自己的英语水平跟不上，还有他讲话的速度超快，我听得不是很真切，更谈不上反应出来要结合他讲的故事去表现些什么。但是，台上的同学们各个感觉都表现得很好啊，好像台词都是提前想好的，表达的很流畅。他们表演结束以后老师进行的点评。坦白说，我内心当时是崩溃的，基本上没有听进去太多。因为我会担心，待会轮到我上场的时候会表现得如何。
越紧张，就越不知道周围发生什么。
轮到我们的时候，一位同学故事讲完了。前面已经有四个同学进行了两组表演，只剩下我和另外一个人了，而我不可能逃过这一次表演的！
轮到我上场了，站在空空的舞台中间，明亮的黄色灯光和台下老师同学们的目光落我的身上；脑子里面冒出了无数个想法，但又不知道从哪个想法开始；对面的伙伴看上去自信满满的，我应该怎么和他搭戏呢？
我看着队友，怕他先开口，万一说的我听不懂接不上怎么办？我就先发制人的问了一个问题……接下来，我怎么走下台的都不知道。
结束了老师问我们有什么感受，我说我现在感觉轻松了，刚才在台上完全不知道怎么度过的。老师说：“对，我看出来了。”我以为他接下来要给一些具体的建议，没想到他只是微微一笑，
“Keep improvising! ”
在当天结束他问大家有什么take-away收获，我又提到今天的表现让队友失望了。他说：
"Try not think about it's my show. Think like your team needs you. You step up and support the team. 不要试图去想这是你的个人表演，而是团队需要你站出来支持整体成功。"
这句话看似简单却直接“严重”影响了我后两天的表现。
第三天我们学习了很多新的表演技巧，比如无实物搭建场景，目标达成，感受情绪等。今天上台居然没那么紧张，发挥的还不错，能够和三位不同的同学演对手戏了，而且挑战的是完全不同于现实的角色。我分别饰演了孕妇，吸血鬼和孤儿。
【环球330-332】即兴表演Week1结束，我学到了什么？
在稍后学习的Mapping和Abstract表演练习中，我们需要根据之前已经演过的片段自己决定如何翻新和拓展表演。我最大的感受就是：当你在台上有了完全的focus专注，你的状态就完全不一样了。这不代表我不再会紧张，而是可以更加的专注聆听我的队友说什么，我们现在处在哪个地方，我们之间的互动是什么情绪。即使速度慢一点也没关系，演的好不好也没关系。有了这样的心态，整个第三天度过的比较轻松。
而第四天，我们开始进入到Harold体系的学习。简单的说，就是即兴表演的训练体系有分很多流派，大家对即兴的认识不同，理念不同创始人发展出来不同的表演和训练体系。
突然想起来误打误撞中，我在前年去北京一周学习了Keith Johnstone凯斯约翰斯通体系。约翰斯通对剧场感兴趣，感兴趣探索如何讲出让观众反思自我的本质和自我的身份的故事。如果演员想要理解如何表现出能接近我们做为物种或者文化的真相的角色，他们需要理解我们的行为方式，我们的大脑是如何工作的，并且必须实验各种人类相互的概念。对表演的研究，就是对行为的研究。
【环球330-332】即兴表演Week1结束，我学到了什么？
而目前在芝加哥学习的则是即兴长剧Harold哈罗德体系。简单的说，它的固定表演形式和顺序是，向观众要建议，开场游戏，第一轮三个自主题但彼此无关联的双人表演，总结游戏；第二轮三场不限制人数的表演，必须和第一轮的每一场关联和对应，总结游戏；第三轮，演员要试图找到之前所有表演的主题进行再次呈现。我第一次接触的时候，跟你现在看文章的感觉一样，不知所措。信息量太大啦！你要知道每一次游戏，每一个表演都要用到不同的技巧，而且又需要你现场进行大量的临时反应，脑子真的很容易短路。
不过还好我们的老师经验丰富，在开始说：“如果把整场表演比作一个两人武术对打的话，现在我要求大家都把速度放慢到10倍。我会随时喊停，这样的话大家就可以看到在表演当中发生了什么。Now go ahead!”
于是跟着大家一起做游戏找主题，两轮表演我分别饰演了性感的女人和山洞探险者......是不是听起来就觉得挺好玩，好不可思议的？
所以到目前为止即兴表演学习真的是打开了我的想象视野，提升了创造力，让我相信生命当中有无限的可能性。最重要的是还结识了一帮对于舞台表演有非常强烈热情的同学们！
【环球330-332】即兴表演Week1结束，我学到了什么？
还有老师！Rance Rizzuto和 Tara DeFrancisco既是一对优秀的即兴表演，更是事业上的伙伴，生活中的爱人。晚上我们去看了他们俩的即兴音乐剧，叹为观止！所有的音乐，旋律，唱词都在现场完成。
【环球330-332】即兴表演Week1结束，我学到了什么？
如果你想对即兴表演有更清楚的了解，可以先看看书。Truth in comedy就是哈罗德体系创办人Del Close和iO创始人Charna Helpern写的，国内的中文版是鲜榨喜剧创始人李欣翻译的。这是一本权威的、适合所有人阅读的即兴表演手册。它是《周六夜现场》和《柯南秀》的编剧宝典，能帮你破译即兴喜剧的密码！
【环球330-332】即兴表演Week1结束，我学到了什么？
另外一本叫《即兴的智慧》,是斯坦福大学的戏剧老师Patricia写的，总结了关于即兴表演的很多原则和智慧，非常值得一读。
【环球330-332】即兴表演Week1结束，我学到了什么？
期待回来能跟国内喜欢即兴性表演小伙伴一起玩！准备Week2课程啦！
网友评论