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梁宁产品思维听课笔记(2)--警惕集体人格的误导

梁宁产品思维听课笔记(2)--警惕集体人格的误导

作者: 若隐爱读书 | 来源:发表于2018-11-28 22:16 被阅读0次

    梁宁首先亮出观点--人即角色

    当我们初步接触一个人或者一群人的时候,你一开始看到的是他们的角色。其实这句话革命导师早就讲过,一个人的本质,是他所有社会关系的总和。

    集体就是一堆角色

    我们从小的教育就是角色化教育,一切的学习,都是为了成为某个角色--好学生、好儿子。

    集体人格是怎么形成的

    集体人格的形成,其实也就是受教育的过程,包括以下几个关键动作:

    1. 确定目标。

    2. 建立恐惧的边界

    3. 放入清晰的标准

    4. 给予红利,产生路径依赖。

    5. 不断重复

    最后,梁宁得出结论,教育是反人性的

    产品经理应该如何看待角色

    微信之父张小龙认为:“好的用户体验,目标就是做到自然”。

    自然就是与角色化相反的两个词。比如Iphone的滑动解锁就是自然,触摸和滑动是人的天性。就叫做自然。

    人只有在压力非常大的情况下,才会去扮演角色。除非你能给他的压力非常到位,否则就不要对他做角色化预期。

    集体人格

    钉钉便是一个反人性的APP,因为他们在给集体做产品,集体人格就是反人性的。

    如果你的产品使用对象是个“个体”,那你必须要抛开对个体角色化的刻板想象,而把对方作为一个完整的、鲜活的人,去做用户研究。

    角色化生存就是我们真实的生存处境,但是只有去角色化地认识、沟通、交互,你才能得到真正的感情。

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