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做一个观察者~如是如是

做一个观察者~如是如是

作者: 心静若水1 | 来源:发表于2017-10-18 22:16 被阅读26次

每个人的生命如花般灿烂,每个人的经历丰富精彩,虽然伴随艰辛磨难,回望时,却让人回味无穷。就像玄奘取经,一路磨难,终得美好,为后人留下无尽的宝藏,成就了无数生命的觉醒。

在成长的路上,有刚踏上道,耳目一新的喜悦,更有反复止步的痛苦迷茫,也许此时还夹杂身边亲人的不认可,就会质疑自己,陷入泥潭,久久不能自拔。其实,这是成长的必经之路,因为成长不是一蹴而就的,这是生命给予的最大的礼物与考验,是黎明前的黑暗,穿越了它,就柳暗花明进入盛景。今天遇到了一个朋友,让我有了这样的感悟。

前两天,家里来了亲戚,我的这个亲戚,人特别好,直爽忠诚实在,就是脾气有些急,属于情绪化的一个人,闲聊之时,因为家务之事,他流露出对我的鸣不平。人,有时很奇怪,别人的一句话、一个表情、一个眼神就传递了自己不一样的感觉。此时,我也担心自己被负面东西牵引而委屈,掉入黑洞之中,正是有了这份觉知,就静静的保持正念与呼吸同步,内心没有任何拉扯,既没有抱怨自己的付出,也没有对别人的评判,同时对我的亲戚也有一份理解,站在他的角度他是为我好。小小的一件事体验到:做一个观察者,不介入,如是如是,真好!

昨天,班上有个小男孩课间来到我身边问:老师,你说我表现咋样?我说:很好,近来发现你发言很积极呀!他接着说:那我啥时候能得到你的“心赏条”?我说:你表现这么好,明天就赠给你。他高兴的离开了我。可糊涂的我今天却把这事给忘了。下午放学在校园,不知他从那跑到我身边:老师,你说我还有哪些地方需要改正?我愣了一下,哦,一下子想起昨天的事。我说:你非常好,老师口袋里有一颗糖,先发给你,明天一定给你写“心赏”。学生的两次表达,让我看到:孩子们的内心是多么渴望得到老师、家长的赞赏与肯定。

明天,我可一定写心赏赠给他,一个可爱又上进的孩子!

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