稳不住了

焦点初网络16期  张芝若  分享第24天

        崔琳琳老师开设第一期智和父母课堂，我特别感兴趣，今天去听了他的讲座，心里感觉非常的有收获。上午放学的时候已经11:40了，我和两个孩子在路上商量吃米饭，我到超市买了菜，回到家，慌慌张张的开始做饭饭，我心中期待着孩子和我一起共同努力，尽早的吃上午餐，我邀请孩子给我剥蒜，削土豆皮，萌萌同学很给力行动很快，奥淇同学就太耍滑头了。我心中非常生气，从放假到现在，已经五天了，可我一直觉得工作没完成，有时候陪着孩子，邀请他的小伙伴来家里玩。我加班的时候没有人帮我做饭，我闲的时候，呼朋引伴的，我又是大厨师，既做饭又得刷碗，还得考虑买什么菜，于是我觉得这几天我没有过一天真正的假期，身体太累了，情绪就爆发的非常强烈！

        不知道说了什么，我起床反驳我，你以前不这样一个人做饭吗？我说以前是这样，现在也变样了，我希望每个人都能参与到家务劳动中，我也累了一个上午了，大家也都饿了，我们每个人都动动手不是可以早点吃饭吗？早点吃饭是妈妈的目的。家务劳动，家务劳动，我希望每个人都要参与进来。我要坚持学习，想给你做一个好的榜样，学习非常辛苦，我希望得到每个人的支持，每个人的帮助，奥淇一气之下回到自己屋里。我追过去，狠狠的对他说，你要是不出来，今天就永远不要再出来了，你不想劳动，那我做的饭，你也不要吃了。

        饭做好后我喊他来端饭，还有多些没有出门，我就和萌萌自顾自的吃起来，午休过后，我发现桌子上的米饭不见了，吃剩的菜还在桌子上，我提前给他丢的菜在锅里面，我想提醒他一下。那只人家根本就不领情，吃了白米饭，一副气哼哼的样子，看见他那样子，我的气就不打一处来。看他甩门出去，我就狠狠的在他背上打了一巴掌。现在想想我真是气昏了头，这个孩子更气了，我也知道更加。歇斯底里。

        接下来，我非要坚持送她上辅导班，还有恼羞成怒，说狠话，不上辅导班，那就又说出什么让他回他奶奶那，要不要回来之类的混账话。

        争吵中，我走到电梯间，孩子紧跟着门也没锁，就跟了出来。却发现手机，钥匙，电动车钥匙全都忘家里了。结果孩子辅导班没上成，我的父母课堂也没有上成，我完全就是，提踢猫效应翻版。

        在自己的劳累中，我没有看到自己的需要，没有做到爱自己，所以人的精神状态就被消耗，这种状态下最容易出问题。学习心理学这么几年，就记住最好的成为自己。虽然没有像有些小伙伴整天忙于读书呀，约练呀，我就觉得我还是很累很累，但是学习又是我自愿的事情，去学习，如何让自己不那么累呢？我觉得应该好好想想办法争取家人的积极性，让他们拿实际行动来这支持我，唉，今天的事，我要好好消化就我。

        难得的是，我们两个坐在马路边上，把这件事分析了一下，找到了正向的部分和需要改善的部分，难得孩子情绪调整得这么快，我给他打了一顿？骂了一顿孩子，仍然选择跟着我不回他奶奶家里，孩子现在个子还低，年龄还小我说的比如？回你奶奶家吧，以后不要再来了，我不要你这样的孩子等等。现在想想，如果当时有人对我那样说，我可能会扭身就走，永远不给对方找到我的机会，说话太狠了，连自己都看不下下去了。

        我要好好的爱自己，稳是定海神针。