那天在育儿群里听到妈妈们都在吐槽时间不够用，作为孩子已上一年级的过来人，我对那些孩子尚在幼儿园的妈妈们说，珍惜现在幼儿园的宝贵时间吧，等上了小学时间更紧张。于是被某个妈妈问到，如果再回到幼儿园，我会怎么安排时间。我思索了一会儿，于是就有了下面的这篇文章。
一、 保证中英文阅读，特别是英语大量听大量看，动画、儿歌、绘本、分级一起上。最好每天都有阅读时间，如果英语想短时间见效果，必须大火猛攻，加大阅读量、增加学习时长。上了小学，随着作业量的增大，势必挤压阅读时间。
在我看来，阅读是提高英语水平的不二法宝，儿歌、动画都是手段，是为了提高孩子英语学习兴趣的，千万不要颠倒主次。英文阅读最好是音频和文字相对应，边听音频边看书，时间久了，读的多了，孩子自己就能认识单词，知道单词读音的一一对应关系。
二、 多户外，多运动，强体能，练跳绳。我们在这方面是吃了亏的，和大人的引导有关系，家长不爱运动，带孩子运动的时间就特别少。以至于一年级上学期的跳绳等体能测试成了我家的老大难。运动是个硬指标，不管是从孩子生长发育看还是入学后学校的要求，都是必须要抓的。
对于不爱动的孩子，必须大人多调动孩子的积极性。首先大人就要摒弃懒的思想，多陪孩子到户外，亲子运动可以玩踢球、传球，让孩子练拍球，单手拍、双手拍、花样拍；其次是为孩子创造机会、寻找玩伴，我家娃走路特别慢、就她自己时根本走不动路，得大人向前推着拉着，但是如果同时有小朋友一起玩，两个孩子根本就不用大人管，比着往前跑。
三、 锻炼动手能力，涂鸦、乐高搭建、翻绳、手工、做家务活都行，为写字打基础。其实专家不鼓励孩子过早的学习写字，孩子小，手部肌肉控制笔的能力达不到，过早让孩子学写字是拔苗助长。现在一年级语文生字的笔画顺序有些和我们小时候学的已经不一样，家长自己在家教容易教错。在幼儿园阶段让孩子多动手提高动手能力，其实已经是在为小学后的写字打基础，也是磨刀不误砍柴工。淘宝上很多种类的手工材料如沙画、钻石画都可以买回来在家做，外面做一次要30的烤画，网上买材料30能买十次的。
四、 生活中引入数学思维。在家中玩玩分筷子、切蛋糕、数楼梯、开小卖部的游戏；和孩子一起从1到50正着数、倒着数、隔着数，玩中学，加上必要的练习册。我家娃的数学思维开发的比较晚，如果时光倒流再回幼儿园，我一定会早抓孩子的数学思维，从生活入手。
五、 兴趣班少而精。在大城市里上兴趣班花在路上的时间太长、性价比低。我们英语没报班，现在看反而进度最好；其他类报班了，回家练得少甚至不练，就没什么成效。浪费的不仅仅是钱，还有孩子的时间。如果把这些花在路上的时间，花在培训班上的时间用在家庭阅读上，坚持下来孩子的中英文水平一定会有很大的进步。
此外，对于孩子学什么，家长也不用着急。有一个朋友的孩子已经上了六年级，学国画才刚学了一年，但是画出来的画已经有模有样。如果不想让孩子靠艺术靠特长吃饭作为终身的职业，那么什么时候学都可以的。大一点再学，性价比更高，学起来更快也会更轻松。
六、平时多郊游、大块时间可远处旅行。幼儿园时孩子时间自由，父母休年假，可以错开出游高峰，等到上小学后，只能等学校放假，旅游旺季去哪儿玩都是人多花费高，体验一点儿也不好。我们那会儿在幼儿园时被报的兴趣班牵绊，感觉出去玩影响上课，没有利用好这段时间。
七、如果选择了乐器，就在幼儿园阶段打下基础。个人认为一个乐器一个语言需要时间的累积，最好从小学起。小学后有作业，晚上时间太紧张。乐器是个坑，是个耗时的大坑。如果你也不幸中掉坑的话，那么就在幼儿园时多花点时间吧。
八、要不要报学前班？幼升小如果目标校是公立校，上面几点都做到的话，就不用报学前班，最多学学拼音；如果是私立校，就得针对目标校的要求报个班突击准备了。
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