昨天单位有急救知识培训，具体是涉及心脏复苏方面的内容。
无奈上下午都排满了事情，心里琢磨着等所有手头事情都忙完了，无论多晚也要去听一下。
原因是我一直觉得针对意外事件，还是平时多注意相应的应对措施，以防万一。
比如我会和宝爸一起观看一些急救视频，包括网上那些孩子因吃东西不当，如何防止窒息的最有效措施和方法。
所以这次单位组织急救知识，我依然很重视。其中的另外一个原因是发生在自己身边的事情。
去年冬天，一个高中校友在单位组织的篮球比赛中，发生心脏骤停，因为错过最佳心脏复苏的时机，虽然最后被抢救过来，但是因为缺氧，最终被医生宣告脑死亡。1981年生人，年纪轻轻就离开了这个世界，撇下了不到两岁的孩子和年迈的父母亲。这件事情对我和先生触动很大。
我也因此对急救知识有了重新认识，想着如果平时有机会，也应该积极参与到这类培训中来。
这次单位组织的急救培训一定不能错过。等我忙完到了五楼方厅，已经是下午四点半了，培训过程已经结束，正处于考试阶段。
向培训老师说明后，老师很nice，非常和蔼地让我多看几遍别人是如何操作的。
于是集中注意力，脑细胞迅速被调动起来。同事们所做的动作一遍一遍在我脑海里重复再现。最后我自信地给主考官说，可以考试了。
整体过程如下：伸开双臂，左右上下查看，弯曲双手放置胸前十厘米处。同时陈述：“环境安全，我已做好防护”。
跪在患者面前，轻轻在患者锁骨处拍打，两侧均需拍打，防止患者因耳道堵塞听不清楚，同时说先生醒醒！先生醒醒！
同时打开患者衣服，观察胸部浮动，观察是否有呼吸。口说一千零一，一直数到一千零七。
上述时间过去后，如果患者没反应，则救护者大声向周围喊道“快来人啊，这边有人晕倒了，旁边这位先生帮我打下120并告诉我结果，这位女士帮我找下附近有没有AED，我是红十字会的救护人员，现场懂得心脏复苏的人，可以过来一起帮忙！”
陈述完之后，开始启动心脏按压。患者双ru中间连线处，按压，深度五厘米，边数01，02，直到30，一组完成。做时观察患者脸部。按压时身体前倾，可以防止疲劳
然后检查患者口腔，手指八字状进行检查，如无异物，则左手小鱼际按住额头，右手抬起患者气道，也就是所说的压额提颏，捏住鼻翼，左下胳膊肘挨地，进行人工呼吸，同时眼镜余光扫向患者胸部，观察浮动，是否有心跳恢复。进行两次后重复按压一组，然后再进行人工呼吸。
然后两指放到患者案子中间的颈动脉处（靠近救护者一侧）观察有无跳动。如果有则表示心脏复苏成功。整理患者衣服，将其转换成稳定侧卧位即可。
另外，还学习了AED的操作方法，主要是按照操作提示将两个贴片分别竖贴到右锁骨下及左ru下。然后按照提示音操作除颤仪即可。
总体上，这次培训很有意义。我想关键时刻，我肯定会出手相助的！
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